رئیس سازمان بازرسی بر بررسی نحوه واگذاری مدارس غیردولتی و جلوگیری از امتیازات ویژه تأکید کرد.

کمیسیون آموزش مجلس در نشست خود با رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، مهم‌ترین مسائل و چالش‌های این حوزه را بررسی و بر تقویت خدمات آموزشی و توانبخشی، تأمین نیاز‌های تخصصی و حمایت از دانش‌آموزان و معلمان مدارس استثنایی تأکید کرد.

عضو شورای عالی آموزش‌وپرورش گفت: بهترین راه اجرای سند تحول بنیادین این است که این سند در دانشگاه فرهنگیان تدریس شود تا معلمان، آن را از جان و دل باور کنند و توانایی اجرای آن را داشته باشند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به وضعیت فعالیت مدارس در کشور گفت: مدارس در تمام کشور به‌صورت «حضوری» فعال هستند و همه بچه‌ها در مدرسه حضور دارند و جایی برای نگرانی وجود ندارد. اگر در جایی نگرانی ایجاد شود، طبیعتاً استاندار و شورای تأمین آن منطقه، بنا به اقتضائات، تصمیمات لازم را اتخاذ خواهند کرد.

عضو کمیسیون آموزش در مجلس با انتقاد از فاصله دریافتی حقوق فرهنگیان با هزینه‌های زندگی، خواستار بازنگری در مدل پرداخت حقوق معلمان شد و تأکید کرد مجلس و دولت باید برای بهبود معیشت آنان راهکار مشخص و منابع پایدار تعریف کنند.

عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس با انتقاد از کم‌توجهی آموزش و پرورش به ظرفیت سرباز معلم و امریه، تأکید کرد: در شرایط کمبود معلم، این ظرفیت قانونی می‌توانست بخشی از نیاز مدارس را پوشش دهد، اما وزارتخانه پیگیری لازم را انجام نداده و همزمان شماری از نیرو‌های سابق نیز همچنان در انتظار تعیین تکلیف کارت پایان خدمت هستند.

عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی خواستار بازنگری در مدل پرداخت حقوق معلمان شد.

رئیس اتحادیه کفش دست‌دوز با تأکید بر ضرورت تقویت آموزش‌های عملی در هنرستان‌های مرتبط با صنعت کفش گفت: تداوم تمرین و حضور هنرجویان در محیط واقعی کار، شرط اصلی کسب مهارت در هنرهای دستی است و استفاده از استادکارانی که همزمان در این صنعت فعال هستند، می‌تواند کیفیت آموزش‌ها را ارتقا دهد.

کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با نمایش شماری از اسباب‌بازی‌های تولیدی خود در رویداد «بازی و اسباب‌بازی شهر کودک» که از ۲۵ شهریور تا ۳ مهر ۱۴۰۵ در پارک ارم سبز برگزار می‌شود، حضور دارد.

داوطلبان آزمون استخدامی آموزش و پرورش می‌توانند به نتایج نهایی این آزمون اعتراض کنند.