دو تفاهمنامه همکاری مشترک میان سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور و معاونت امور تعاون وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با هدف مولدسازی داراییهای دولت، توسعه مشارکت عمومی-خصوصی، همراستاسازی آموزشهای مهارتی با نیاز بخش تعاون و تقویت پیوند «مهارت تا اشتغال» به امضا رسید؛ توافقهایی که میتواند مسیر تازهای برای اشتغالزایی، کارآفرینی تعاونیمحور و توسعه زیرساختهای مهارتی در کشور باز کند.
مراسم گرامیداشت سالروز بازدید تاریخی رهبر شهید انقلاب از پژوهشگاه رویان جهاددانشگاهی با عنوان «دیدار جان ایران»، روز چهارشنبه ۲۴ تیرماه با هدف پاسداشت این رویداد ماندگار و تبیین نقش آن در تقویت جریان علم، فناوری و خودباوری ملی، به همت جهاددانشگاهی در پژوهشگاه رویان برگزار میشود.
سازمان تجاریسازی فناوری و اشتغال دانشبنیان جهاد دانشگاهی (ستفا) در راستای بررسی چالشها و تعامل میان نظام آموزشی و نیازهای واقعی صنعت، نشست تخصصی با عنوان «انتظارات و توقعات متقابل آموزشهای مهارتی و بازار کار» را برگزار میکند.
مدیرکل دفتر پژوهش، طرح و برنامهریزی مهارتی سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور با تأکید بر نقش مهارت در آینده اشتغال و امنیت اقتصادی خانوادهها گفت: بازار کار آینده متعلق به نیروهای انسانی ماهر، توانمند و دارای قدرت یادگیری مداوم خواهد بود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز ایران به کارگاهی بزرگ برای تلاش، ابتکار و نوآوری تبدیل شده و نقش آموزشهای مهارتی در تربیت نیروی انسانی توانمند بیش از گذشته اهمیت یافته است.
رئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای پردیس با اشاره به فعالیت حدود ۸ هزار واحد صنعتی و کارگاهی در این شهرستان گفت: نیاز صنایع به نیروی کار ماهر بیش از ظرفیت فعلی آموزشهای فنی و حرفهای است و توسعه آموزش در محیط واقعی کار و کارخانهها در دستور کار قرار دارد.
رئیس مرکز بازرسی، ارزیابی عملکرد و ارتباطات مردمی وزارت کار:
مشاور وزیر و رئیس مرکز بازرسی، ارزیابی عملکرد و ارتباطات مردمی وزارت تعاون،کار و رفاه اجتماعی، با تأکید بر نقش کلیدی مهارتآموزی در ایجاد اشتغال پایدار، توسعه و بهروزرسانی زیرساختهای آموزشی را از اولویتهای اصلی این وزارتخانه عنوان کرد.
مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزشهای فنی و حرفهای دانشگاه ملی مهارت:
مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزشهای فنی و حرفهای دانشگاه ملی مهارت با تأکید بر اینکه آموزشهای غیررسمی مکمل آموزشهای رسمی هستند، نه رقیب یا مسیر موازی آنها، گفت: گواهیهای آموزش غیررسمی باید صرفاً برای ارتقای شغلی و نظام پرداخت مورد استفاده قرار گیرند و نباید مبنایی برای ادامه تحصیل در مقاطع آموزش عالی باشند.