معاون فناوري و نوآوري وزارت علوم از راه اندازي دهکده فناوري و نوآوري کشاورزي در 10 استان خبر داد و گفت: در حال تدوين آيين نامه اي براي تحقق فرمان سال در وزارت علوم هستيم.

از سال 1398 که بیماری کرونا فراگیر شد بخش مهمی از اشتغال و جمعیت فعال کاهش یافت. بر اساس آمار در سال ۹۹ جمعیت فعال کشور بیش از دو میلیون نفر کاهش یافته است. در میان شاغلان نیز در بخش خدمات بیش از ۷۴۰ هزار نفر شغل خود را از دست داده‌اند که می توان گفت: اصناف در این چرخه آسیب های زیادی از همه گیری کرونا دیدند.

برای پیدا کردن هر شغلی ما نیاز داریم مهارت های آن شغل را یاد بگیریم و این یاد گیری به نوعی تضمین کننده استخدام ما در آن شغل هستند. شغل ادمینی اینستاگرام هم که این روز ها خیلی پر طرفدار شده، از این قاعده مستثنی نیست. افرادی که به عنوان ادمین می خواهند کار پیدا کنند و استخدام شوند، لازم است مهارت های تولید محتوا و کار با اینستاگرام را به خوبی یاد بگیرند. البته یاد گیری مهارت ها تنها مسئله برای کاریابی نیست.

مشاغل خرد و کسب‌وکار‌های کوچک به لطف گسترش فضای مجازی و هم‌چنین تقویت و پشتیبانی‌های ریز و درشت از سوی جامعه و صاحبان سرمایه، هم‌اکنون از جریان‌های اصلی اقتصادی در سراسر جهان است. در کشور ما نیز برخی از صنایع نوپا و جدید و گسترش یافتن نوعی جدید از فعالیت به‌عنوان مشاغل خانگی، اندک‌اندک جای خود را در میان مردم باز کرده است.

وزیر گردشگری گفت: اگر قرار است صنعت گردشگری به عنوان بخش مهم اقتصادی فرهنگی ارتقا باید همه را باید به سرمایه‌گذاری در این صنعت تشویق کنیم.

سال اول دولت سیزدهم اگر چه همچنان تحت تاثیر کرونا بود، اما می‌توان گفت موزه‌ها و میراث‌فرهنگی به سوی مردمی‌سازی حرکت کرد، رونق به سفر و گردشگری بازگشت و بازارچه‌های صنایع‌دستی جانی دوباره گرفت.

از نیمه دوم سال ۱۳۹۰ آموزش عالی ایران به شدت درگیر کاهش تقاضای ورود به آموزش عالی و در نتیجه شکل‌گیری پدیده مازاد ظرفیت و صندلی‌های خالی شد. بررسی‌های یک مطالعه در مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور حاکی از این است که دانشگاه توانایی سازگاری با محیط اجتماعی را از دست داده و بین آموزش عالی و جامعه شکاف و فاصله عمیق ایجاد شده و همین موضوع کاهش اقبال عمومی به تحصیلات دانشگاهی و خالی ماندن ظرفیت‌های پذیرش دانشگاه را به دنبال داشته است.

دولت سیزدهم باید تمهیدات جدی برای برقراری تناسب بین تعداد دانشجویان و دانش‌آموختگان با فرصت‌های اشتغال تخصصی ایجاد کند، تا علاوه‌بر تقویت پایه‌های اجتماعی دانشگاه، به افزایش نقش‌آفرینی آن در مسیر توسعه کمک کند.

نخستين رويداد بررسي چالشها و راهکارهاي اشتغالزايي دانش بنيان در علوم زمين با حضور معاون فناوري و نوآوري وزارت علوم، رئيس دانشگاه خوارزمي، معاون اکتشاف مديريت اکتشاف شرکت ملي نفت ايران، رييس هيات مديره انجمن ژئوفيزيک ايران و جمعي از اساتيد و دانشجويان رشته هاي علوم زمين از سراسر کشور در پرديس کرج دانشگاه خوارزمي برگزار شد. در اين رويداد يک روزه اساتيد و دانشجويان ضمن ارائه ديدگاههاي خود با مهارت ها و تکنيکهاي تيم سازي و نيز دستاوردهاي حوزه دانش بنيان در علوم زمين آشنا شدند.

سال ۱۴۰۱ از سوی مقام معظم رهبری سال «تولید، دانش‌بنیان، اشتغال آفرین» نام‌گذاری شده است، در این راستا مهم‌ترین رسالت نخبگان علمی و فعالان عرصه دانش‌بنیان، تبیین شرایط فعلی در راستای تحقق شعار سال خواهد بود.