دومین نشست تخصصی «چالش‌های فرهنگی-اجتماعی دهه هشتادی‌ها» برگزار شد

به گزارش بازارکار از روابط عمومی جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان با مشارکت معاونت فرهنگی-اجتماعی دانشگاه صنعتی اصفهان و گروه نیازسنجی و مطالعات فرهنگی جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان، دومین نشست تخصصی چالش‌های فرهنگی-اجتماعی دهه هشتادی‌ها با حضور اساتید راهنمای طرح هدی دانشگاه صنعتی اصفهان در این واحد برگزار شد.
در این نشست که سه ساعت به طول انجامید ابتدا دکتر غلامرضا قجاوند، مدیر گروه نیازسنجی و مطالعات فرهنگی جهاددانشگاهی واحد صنعتی اصفهان به بیان ادامه بحث شناخت ویژگی‌های دهه هشتادی‌ها، چالش‌های فرهنگی-اجتماعی آن‌ها و نحوه تعامل صحیح اساتید این نسل پرداخت.
قجاوند با تأکید بر این که دهه هشتادی‌ها تک صدایی استاد در کلاس را نمی‌پذیرند و استاد یگانه مرجع علمی آن‌ها نیست افزود: امروزه توانمندی‌های فراشناختی دانشجویان آن‌ها را به سمت خودآموزی و خود نظارتی سوق داده است البته تقویت مهارت‌هایی مانند تاب‌آوری، همدلی و ... برای این نسل کاملاً ضروری است.
این محقق فرهنگی در بخش دیگر از سخنان خود از داشتن تعامل عاطفی بالا، زبان عملی به جای زبان شعار، آراستگی ظاهری، رفتار اخلاق مدارانه، مهارت‌های فناورانه و... به عنوان ویژگی‌های اساتید مناسب برای دانشجویان دهه هشتادی نام برد و به تحلیل آن‌ها پرداخت.
در بخش دیگر این نشست تخصصی، اساتید حاضر به بیان تجربیات، چالش‌ها، نقطه نظرات و دیدگاه‌های خود در مورد تعامل با دانشجویان دهه هشتادی پرداختند و با طرح سؤال‌ در این زمینه پاسخ های خود را از دکتر قجاوند دریافت کردند.
دکتر محمودزاده معاون فرهنگی-اجتماعی دانشگاه صنعتی اصفهان با اشاره به اهمیت زیاد و منافع بسیار عالی برگزاری چنین نشست‌ها و کارگاه‌های آموزشی در تعامل درست و صحیح استاد و دانشجو افزود: باید توجه داشت که همزمان با ارتقاء سطح مهارت‌های تعاملی اساتید حتماً در مورد دانشجویان هم این اتفاق بیفتد و دانشجویان هم در زمینه‌های فرهنگی-اجتماعی مهارت‌های لازم را کسب نمایند.