تازه ها
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در آیین بازگشایی متمرکز مدارس اسثنایی سراسر کشور:
آغاز سال تحصیلی مدارس استثنایی با شعار «هر تفاوت یک فرصت» و حضور ۸۲ هزار دانش‌آموز
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تاکید بر نگاه عدالت‌محور و ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس ویژه، از آغاز رسمی سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ برای ۸۲ هزار دانش‌آموز با نیازهای ویژه در ۱۸۰۰ واحد آموزشی و ۸۰۰ مرکز جامع خبر داد و گفت: تفاوت‌ها نه تهدید، بلکه فرصت‌هایی برای توان‌افزایی و شکوفایی استعدادهای این دانش‌آموزان هستند.
سالار قاسمی صبح امروز در آیین بازگشایی متمرکز مدارس استثایی سراسر کشور که با حضور جمعی از مسئولان، خیرین، خانواده‌های دانش‌آموزان با نیازهای ویژه برگزار شد، با سلام و تکریم یاد و نام شهدای تعلیم و تربیت، شهدای دفاع مقدس و شهدای مقاومت، سال تحصیلی جدید را به دانش‌آموزان، خانواده‌ها و همکاران فرهنگی تبریک گفت.
وی با تاکید بر جایگاه ویژه دانش‌آموزان استثنایی در نظام تعلیم و تربیت کشور، گفت: این آیین در سراسر کشور برگزار می‌شود و آغاز سال تحصیلی جدید برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، فرصتی برای دیده‌شدن توانمندی‌های این عزیزان است.
قاسمی افزود: ارزش و جایگاه این دانش‌آموزان باید مورد توجه همه مسئولان قرار گیرد و هرگونه نگاه ترحم‌آمیز به این گروه جایگاهی در سیاست‌های آموزشی ندارد؛ چرا که آنان ظرفیت‌های بلند و توانایی‌های قابل تحسینی دارند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به شعار سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ تحت عنوان «هر تفاوت یک فرصت»، گفت: در ذیل نگاه عدالت‌محور و کیفیت‌گرای رئیس‌جمهور، ما تفاوت‌ها را نه چالش، بلکه فرصتی برای توان‌بخشی و توان‌افزایی می‌دانیم. به همین منظور، امسال آموزش و توانمندسازی ۸۲ هزار دانش‌آموز با نیازهای ویژه در ۱۸۰۰ واحد آموزشی و ۸۰۰ مرکز جامع، با همکاری مربیان، مدیران و خیرین آغاز شده است.
وی با تقدیر از مسئولان حاضر در مراسم گفت: مدارس استثنایی برخلاف مدارس عادی، پایگاه امن خانواده‌ها هستند و دانش‌آموزان با ورود به این مدارس شور و نشاطی ویژه تجربه می‌کنند.
قاسمی با اشاره به فعالیت‌های حرفه‌ای و هنری دانش‌آموزان استثنایی تاکید کرد: توانایی این دانش‌آموزان در عرصه‌های ورزشی، هنری و مهارت‌های حرفه‌ای درخشش قابل توجهی داشته و مصداقی از فرمایش رهبر معظم انقلاب است که مسئولان باید توجه به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه را جدی بگیرند. وی گفت: اگر هر دستگاه ماموریت خود را درست انجام دهد، دانش‌آموزان با نیازهای ویژه نه تنها محدودیتی در برابر دانش‌آموزان عادی ندارند، بلکه در بسیاری عرصه‌ها از آنان پیشی خواهند گرفت.
در پایان، قاسمی با آرزوی سالی سرشار از خیر، برکت، موفقیت، شادی و نشاط برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها، ابراز امیدواری کرد با حمایت همه‌جانبه مسئولان، «مرزهای ناتوانی» از میان برداشته شود و توانمندی‌های این دانش‌آموزان بیش از پیش دیده و شکوفا شود.
ارسال نظرات