مراکز علمی کاربردی باید به «هاب مهارت» در منطقه تبدیل شوند

به گزارش بازارکار،به نقل ازایسنا، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با تأکید بر ضرورت تغییر نگاه به مراکز علمی کاربردی گفت: این مراکز نباید صرفاً به عنوان مراکز آموزش دیده شوند، بلکه هر کدام یک دانشگاه کوچک هستند که باید در کنار آموزش، در حوزه‌های مهارتی، پژوهشی و اشتغال‌آفرینی نیز نقش‌آفرینی کنند و دانشگاه جامع علمی کاربردی در سراسر کشور می‌تواند به «هاب منطقه‌ای مهارت» تبدیل شود.

محمدرضا خلیلی در آیین تکریم و معارفه رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی، با اشاره به ضرورت تغییر رویکرد در فعالیت‌های این دانشگاه اظهار کرد: باید نگاه‌ها و دیدگاه‌ها نسبت به مراکز علمی کاربردی تغییر کند و این مجموعه‌ها با یک حرکت نوین، نقش مؤثرتری در حوزه آموزش‌های مهارتی و کاربردی ایفا کنند. استفاده از عنوان «مرکز آموزش» برای مراکز علمی کاربردی، سطح فعالیت‌های این مجموعه‌ها را محدود می‌کند؛ چراکه هر یک از این مراکز در حقیقت یک دانشگاه کوچک هستند و علاوه بر آموزش، می‌توانند در زمینه‌های مختلف علمی، مهارتی، پژوهشی و توسعه اشتغال فعالیت داشته باشند.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با تأکید بر ضرورت تقویت آموزش‌های مهارتی گفت: دانشگاه جامع علمی کاربردی باید به عنوان مبدع مهارت و آموزش‌های مهارتی، جایگاه خود را بیش از گذشته تثبیت کند و استان مرکزی نیز می‌تواند در این مسیر پیشگام باشد.

وی با اشاره به ضرورت توسعه مهارت‌های پس از اخذ مدرک دانشگاهی اظهار کرد: یکی از مسائل مهمی که امروز با آن مواجه هستیم این است که ممکن است دانشجو پس از دریافت مدرک دانشگاهی، مهارت عملی و مورد نیاز بازار کار را به اندازه کافی کسب نکرده باشد؛ بنابراین باید شرایطی فراهم شود که دانشجویان پس از دریافت مدرک نیز بتوانند آموزش‌های مهارتی لازم را فرا بگیرند و با آمادگی بیشتری وارد بازار کار شوند. آموزش‌های نظری و کلاسیک به تنهایی برای ورود موفق به بازار کار کافی نیست و دانشگاه باید در کنار دانش نظری، مهارت‌های عملی و کاربردی را نیز به دانشجویان ارائه دهد تا آنان بتوانند سریع‌تر جذب بازار کار شوند و مسیر رشد و پیشرفت شغلی خود را طی کنند.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور با اشاره به ظرفیت‌های استان مرکزی در حوزه آموزش‌های مهارتی گفت: این استان در گذشته سابقه درخشانی در جذب دانشجو و فعالیت مراکز متعدد دانشگاه جامع علمی کاربردی داشته است و باید تلاش شود با همراهی مسئولان، مدیران و مجموعه دانشگاه، این جایگاه تقویت و ظرفیت‌های گذشته دوباره احیا شود. در حال حاضر بیش از دو هزار دانشجو در واحد استانی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی مشغول به تحصیل هستند، اما با توجه به ظرفیت جمعیتی استان، این تعداد کافی نیست و بر اساس سهم جمعیتی، انتظار می‌رود تعداد دانشجویان این واحد به حداقل چهار هزار نفر برسد.

وی با تأکید بر ضرورت برنامه‌ریزی برای افزایش جمعیت دانشجویی خاطرنشان کرد: رسیدن به این هدف نیازمند تلاش مشترک همه مجموعه‌های مرتبط است و باید با شناسایی ظرفیت‌های جدید، توسعه رشته‌های مهارتی مورد نیاز بازار کار و تقویت ارتباط با صنایع و مجموعه‌های اقتصادی، زمینه جذب بیشتر دانشجویان و توسعه آموزش‌های کاربردی فراهم شود.

خلیلی همچنین بر ضرورت توسعه فعالیت‌های پژوهشی و بین‌المللی این دانشگاه تأکید کرد و گفت: باید تلاش کنیم ظرفیت‌های پژوهشی دانشگاه در سطح بین‌المللی توسعه پیدا کند و دانشگاه جامع علمی کاربردی بتواند در آینده به عنوان یک هاب منطقه‌ای مهارت مطرح شود. هدف‌گذاری این است که دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی بتواند به جایگاهی برسد که علاوه بر دانشجویان ایرانی، دانشجویان و علاقه‌مندان خارجی نیز برای فراگیری مهارت‌های مورد نیاز خود به این مجموعه مراجعه کنند و از ظرفیت‌های آموزشی و مهارتی آن بهره‌مند شوند.

وی با بیان اینکه تبدیل استان مرکزی به هاب منطقه‌ای مهارت یک ایده قابل تحقق است، گفت: تحقق این هدف نیازمند برنامه‌ریزی، هم‌افزایی و استفاده از ظرفیت‌های موجود است و اگر این مسیر با جدیت دنبال شود، دستیابی به چنین جایگاهی دور از دسترس نخواهد بود.

هم‌افزایی دستگاه‌ها برای شکوفایی مهارت‌آموزی در استان ضروری است

معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری مرکزی نیز با اشاره به اهمیت توسعه آموزش‌های مهارتی اظهار کرد: مجموعه‌های مختلفی در استان مرکزی، چه در قالب دوره‌های مهارت‌آموزی و چه در قالب رشته‌های دانشگاهی، در حوزه تربیت نیروی انسانی فعالیت می‌کنند و برای بهره‌گیری مطلوب از این ظرفیت‌ها، ایجاد یک هم‌افزایی و هم‌فکری جدی میان دستگاه‌ها و مجموعه‌های مرتبط ضروری است.

وی ادامه داد: آثار اقداماتی که در حوزه مهارت‌آموزی انجام می‌شود می‌تواند سال‌ها در جامعه باقی بماند؛ بر ضرورت حمایت متقابل دانشگاه و مجموعه مدیریت استان از یکدیگر تاکید کرد و گفت: برای تحقق اهداف تعیین‌شده، نیازمند همکاری و حمایت دوطرفه هستیم و مجموعه مدیریت استان نیز در حوزه وظایف و اختیارات خود، در کنار دانشگاه جامع علمی کاربردی خواهد بود تا با همراهی و همدلی، زمینه اثرگذاری بیشتر این دانشگاه در مسیر توسعه استان فراهم شود.

دانشگاه باید به بازوی علمی و مهارتی توسعه استان تبدیل شود

سرپرست جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی نیز با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت آموزش‌های مهارتی و توسعه ارتباط دانشگاه با صنعت و جامعه گفت: دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی باید با شناسایی نیاز‌های واقعی صنعت، تولید، خدمات و بازار کار، به بازوی علمی و مهارتی توسعه استان تبدیل شود و فاصله میان دانش و مهارت، دانشگاه و صنعت و آموزش و اشتغال را به حداقل برساند. سرمایه‌های واقعی هر سازمان، نیروی انسانی آن شامل استادان، کارکنان و دانشجویان هستند و موفقیت مدیریت زمانی محقق می‌شود که بتواند از ظرفیت فکری، تخصصی و تجربیات همه اعضای مجموعه بهره‌مند شود.

ابراهیم آقامحمدی با اشاره به برنامه‌ها و رویکرد‌های مدیریتی خود اظهار کرد: شیوه مدیریت اینجانب بر پایه مشارکت، پاسخ‌گویی، احترام متقابل و استفاده از خرد جمعی خواهد بود و در‌های مدیریت دانشگاه به روی همه صاحب‌نظران، همکاران، دانشجویان و فعالان حوزه صنعت باز است و از هر پیشنهاد سازنده‌ای برای ارتقای جایگاه دانشگاه استقبال خواهیم کرد. امروز بیش از هر زمان دیگری به همدلی، انسجام و نگاه آینده‌نگر نیاز داریم و مسیر پیشرفت دانشگاه از مشارکت جمعی می‌گذرد؛ از این رو دست یاری خود را به سوی نخبگان، صنعتگران، مدیران اجرایی و فعالان اقتصادی و فرهنگی استان دراز می‌کنیم تا با همکاری مشترک، دانشگاهی پویا، مسئله‌محور و اثرگذار بنا کنیم.

وی با اشاره به تحولات شتابان جهان و تغییرات گسترده در فناوری و بازار کار اظهار کرد: فناوری‌های نوین، هوش مصنوعی، اقتصاد دیجیتال و صنعت نسل چهارم، شیوه‌های سنتی آموزش را با چالش‌های جدی مواجه کرده‌اند و نظام آموزشی زمانی می‌تواند موفق باشد که فاصله میان دانش و مهارت، دانشگاه و صنعت و آموزش و اشتغال را به حداقل برساند. در نقشه جامع علمی کشور و همچنین برنامه هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران، تربیت نیروی انسانی ماهر، ارتقای مهارت‌های شغلی و پاسخ‌گویی نظام آموزشی به نیاز‌های واقعی جامعه و بازار کار از اولویت‌های اساسی کشور است و رسالت دانشگاه جامع علمی کاربردی نیز در همین نقطه معنا پیدا می‌کند.

آقامحمدی با اشاره به ظرفیت‌های اقتصادی استان مرکزی اظهار کرد: استان مرکزی به عنوان یکی از قطب‌های مهم صنعتی، معدنی، کشاورزی و خدماتی کشور، از ظرفیت ارزشمندی برای توسعه آموزش‌های مهارتی برخوردار است، باید نیاز‌های واقعی صنعت، تولید، خدمات و بازار کار استان شناسایی و متناسب با این نیازها، دوره‌های آموزشی طراحی، بازطراحی و اجرا شود.

وی با بیان اینکه ارتقای کیفیت آموزش‌های مهارتی، ارتباط دانشگاه با صنعت و جامعه و توجه به فرهنگ و مسئولیت اجتماعی از اولویت‌های مد نظر است، بر لزوم تقویت اشتغال‌پذیری دانشجویان تأکید کرد و گفت: موفقیت دانشگاه زمانی معنا پیدا می‌کند که فارغ‌التحصیلان آن بتوانند جایگاه مناسبی در بازار کار به دست آورند؛ همچنین تلاش خواهیم کرد زمینه حضور فعال‌تر دانشجویان و مدرسان در حوزه فناوری، نوآوری و فعالیت‌های دانش‌بنیان فراهم شود.

در این آئین از زحمات علیرضا نظام آبادی رئیس سابق دانشگاه علمی کاربردی استان مرکزی تقدیر و ابراهیم آقامحمدی به عنوان سرپرست این دانشگاه معرفی شد.