بنیانگذار اطلاع رسانی نوین اشتغال در ایران
خبر فوری

تازه ها

کد خبر : ۱۷۹۸۰۰
احمد محمودزاده:

سه طرح جدید برای توانمندسازی معلمان مدارس غیردولتی؛ معلمان مدارس کارت صلاحیت می گیرند

محمودزاده رییس سازمان مدارس غیردولتی
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی از اجرای سه طرح جدید برای توانمندسازی معلمان مدارس غیردولتی خبر داد و گفت: برنامه‌ریزی برای اجرای پروژه «مهر» و آغاز سال تحصیلی با جدیت در وزارت آموزش و پرورش در حال انجام است.
دوشنبه ۱۹ مرداد ۱۴۰۵ - ۱۵:۴۵

به گزارش بازارکار، احمد محمودزاده در نشست با خبرنگاران با تأکید بر اهمیت نیروی انسانی در توسعه کشور اظهار کرد: نیروی انسانی آینده کشور در مدرسه و به دست معلمان تربیت می‌شود و هر اندازه هم‌افزایی و همگرایی میان ارکان تربیت افزایش یابد، زمینه رشد و توسعه نظام تعلیم و تربیت نیز بیشتر فراهم خواهد شد.

اجرای سه محور برای توانمندسازی معلمان مدارس غیردولتی

محمودزاده با اشاره به برنامه‌های سازمان مدارس و مراکز غیردولتی برای ارتقای توانمندی نیروی انسانی گفت: در ایام تابستان، بخشنامه توانمندسازی معلمان صادر شده و این برنامه در سه محور دنبال می‌شود.

وی، آموزش هوش مصنوعی را نخستین محور این طرح عنوان کرد و افزود: یکی از برنامه‌های دولت و برنامه هفتم توسعه، تربیت ۵۰۰ هزار نیروی آماده به کار در اقتصاد دیجیتال‌محور با استفاده از مهارت‌های بومی است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ادامه داد: این برنامه از اسفندماه آغاز شده و آموزش‌های مرتبط با هوش مصنوعی برای حدود یک میلیون دانش‌آموز و ۲۱۰ هزار معلم در حال اجراست. این آموزش‌ها برای معلمان و دانش‌آموزان به‌صورت رایگان ارائه می‌شود.

آموزش‌های مدرسه‌محور برای معلمان

محمودزاده دومین محور توانمندسازی را آموزش‌های مدرسه‌محور اعلام کرد و گفت: حدود یک‌سوم مدارس غیردولتی که نزدیک به ۸۰۰ هزار دانش‌آموز را تحت پوشش دارند، به‌صورت مجتمعی و شعبه‌ای مدیریت می‌شوند.

به گفته وی، مجموعه‌هایی مانند مدارس سما و راهیان کوثر که به شکل شعبه‌ای فعالیت می‌کنند، می‌توانند با طرح موضوع در کارگروه‌های استانی، دوره‌های آموزشی مورد نظر سازمان را در سطح مدرسه برگزار کنند.

وی افزود: عناوین این دوره‌ها به استان‌ها ابلاغ شده و مدارس موظف هستند آموزش‌های تعیین‌شده را برای معلمان خود برگزار کنند.

تکمیل ۳۶۰ ساعت آموزش و صدور کارت صلاحیت معلمی

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی سومین محور را مربوط به برنامه ۳۶۰ ساعت آموزش برای معلمان مدارس غیردولتی دانست و گفت: هدف از اجرای این برنامه، تکمیل فرآیند آموزش معلمان و فراهم کردن زمینه صدور کارت صلاحیت معلمی برای آنان است.

محمودزاده افزود: این طرح ادامه اقدامات سال‌های گذشته سازمان است و امسال تلاش می‌کنیم میزان آموزش معلمان به ۳۶۰ ساعت برسد تا کارت صلاحیت معلمی برای آنان صادر شود. بخشنامه مربوط به این موضوع نیز ابلاغ شده و اجرای آن در دستور کار قرار دارد.

اجرای طرح «اتقان» برای معلمان ابتدایی

وی همچنین از اجرای طرح «اتقان» برای معلمان دوره ابتدایی خبر داد و گفت: تمامی معلمان ابتدایی باید این دوره را در تابستان طی کنند تا با آمادگی کامل از مهرماه در مدارس غیردولتی فعالیت خود را آغاز کنند.

محمودزاده درباره طرح «نماد» نیز گفت: دوره‌های آموزشی برای مشاوران مدارس برگزار می‌شود و یکی از برنامه‌های سازمان، استقرار مشاوران در مدارس، به‌ویژه مدارس واقع در مناطق هدف است.

وی افزود: ۱۰۰ منطقه آموزش و پرورش کشور در شمار مناطق هدف طرح‌های مرتبط با نماد قرار دارند و در قالب برنامه رصد، پایش و غربالگری، آموزش‌های لازم به عوامل اجرایی ارائه می‌شود تا از ابتدای مهر بتوانند وظایف خود را به شکل مطلوب انجام دهند.

برنامه‌ریزی جدی برای پروژه «مهر»

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی با اشاره به نزدیک شدن سال تحصیلی جدید اظهار کرد: برنامه‌ریزی برای رویداد مهم «مهر» در وزارت آموزش و پرورش با جدیت در حال انجام است و جلسات مربوط به این موضوع برگزار می‌شود.

ابلاغ شهریه مدارس غیردولتی و راه‌اندازی سامانه شفافیت

محمودزاده درباره وضعیت شهریه مدارس غیردولتی نیز گفت: شهریه در حدود ۱۵ استان به‌طور کامل ابلاغ شده و در ۱۵ استان دیگر بیش از ۹۵ درصد شهریه‌ها ابلاغ شده است.

وی افزود: در مجموع ۶۰ درصد شهریه‌ها ابلاغ شده و ۴۰ درصد باقی‌مانده در انتظار تأیید شورا‌های نظارت استان‌هاست که انتظار می‌رود فرآیند تأیید آنها تا پایان ماه جاری تکمیل شود.

به گفته محمودزاده، تمامی مراحل تعیین شهریه، تصویب و رسیدگی به اعتراضات بر اساس مواد ۱۵ و ۱۶ قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی انجام می‌شود.

وی همچنین از راه‌اندازی سامانه‌ای جدید برای شفاف‌سازی هزینه‌های مدارس خبر داد و گفت: این سامانه به خانواده‌ها و دستگاه‌های نظارتی امکان می‌دهد به‌صورت مستقیم بر عملکرد و هزینه‌های مدارس نظارت کنند.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی افزود: والدین با استفاده از کد‌های شناسایی اختصاصی می‌توانند به جزئیات هزینه‌ها دسترسی داشته باشند. در این سامانه میان شهریه مربوط به برنامه درسی و هزینه‌های جانبی مانند لباس، میان‌وعده، غذا و فعالیت‌های فوق‌برنامه تفکیک صورت گرفته است.

وی تأکید کرد: شهریه ابلاغی صرفاً مربوط به برنامه درسی است و هزینه‌هایی مانند غذا یا کلاس‌های زبان که جزو برنامه درسی رسمی نیستند، در بخش جداگانه مشخص می‌شوند.

محمودزاده گفت: در آینده با ورود هوش مصنوعی، این سامانه هوشمندتر خواهد شد و مدیریت آن از دخالت‌های غیرقانونی دور خواهد شد.

رتبه‌بندی مدارس از مهرماه

وی همچنین از نهایی شدن طرح رتبه‌بندی مدارس در شورای عالی آموزش و پرورش خبر داد و گفت: این رتبه‌بندی بر اساس شاخص‌های جدید و با استفاده از فناوری‌های هوشمند انجام خواهد شد.

محمودزاده افزود: با اجرای این طرح از ابتدای مهرماه، مدارس بر اساس کیفیت آموزشی رتبه‌بندی می‌شوند و میزان افزایش شهریه هر مدرسه در سال‌های آینده بر مبنای رتبه کیفی آن تعیین خواهد شد.

به گفته وی، اجرای این طرح علاوه بر تقویت نظارت سازمان، موجب ایجاد رقابت سالم میان مؤسسان مدارس غیردولتی برای ارتقای کیفیت آموزشی خواهد شد.

اجرای طرح «مدارس همیار» برای مناطق کم‌برخوردار

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی از تدوین طرح «مدارس همیار» برای حمایت از دانش‌آموزان مناطق محروم و کم‌برخوردار خبر داد و گفت: در این طرح، مدارس باکیفیت کشور با همکاری مدیریت سازمان، از طریق آموزش مجازی و اشتراک دانش و تجربه میان معلمان و دانش‌آموزان، به مدارس مناطق کم‌برخوردار کمک خواهند کرد.

هشدار درباره فعالیت مراکز آموزشی فاقد مجوز

محمودزاده در بخش دیگری از سخنان خود درباره تخلفات در حوزه فعالیت‌های آموزشی هشدار داد و گفت: در مورد مجموعه‌هایی که برای افراد زیر ۲۰ سال فعالیت می‌کنند، باید دقت لازم صورت گیرد و صرف‌نظر از حوزه فعالیت، تنها وزارت آموزش و پرورش صلاحیت قانونی صدور مجوز را دارد.

وی از خانواده‌ها خواست برای جلوگیری از مشکلات قانونی و آموزشی، ثبت‌نام فرزندان خود را در مجموعه‌هایی انجام دهند که مجوز رسمی آموزش و پرورش دارند و ثبت‌نام مدرسه و مرکز آموزشی مربوطه را به‌صورت رسمی انجام دهند.

تأکید بر پرداخت به‌موقع حقوق معلمان

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی در پایان با اشاره به نقش معلمان در خط مقدم نظام آموزشی کشور، بر ضرورت حفظ انگیزه کادر آموزشی تأکید کرد.

وی پرداخت به‌موقع حقوق و مزایا، از جمله مطالبات بازنشستگان و نیرو‌های حق‌التدریس، همچنین پیشرفت طرح‌هایی مانند نهضت ملی مدرسه‌سازی را از عوامل مؤثر در افزایش انگیزه معلمان دانست و گفت: تقویت این عوامل می‌تواند زمینه تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت را فراهم کند.

ارسال نظرات

captcha