تغییر ریل استخدام در آموزش و پرورش: تمرکز بر نیروهای فنی و اصلاح نظام جبران خدمات

به گزارش بازارکار، علی باقرزاده، مشاور وزیر و رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، از نهایی شدن ساختار جدید تشکیلاتی این وزارتخانه در سطوح ستادی، استانی و منطقه‌ای خبر داد. طبق این اعلام، بازنگری در پست‌های سازمانی بر اساس شاخص‌های عملیاتی نظیر تراکم دانش‌آموزی، پراکندگی جغرافیایی و نیازهای منطقه‌ای در دستور کار قرار گرفته است.

تغییر اولویت‌های جذب و استخدام

بر اساس راهبرد جدید وزارت آموزش و پرورش، جهت‌گیری استخدام‌ها در سال‌های آتی از نیروهای عمومی به سمت نیروهای «کیفیت‌بخشی» تغییر می‌یابد. در این مدل، اولویت جذب با هنرستان‌ها خواهد بود که به نیروهای تخصصی نظیر هنرآموز، استادکار، سرپرست بخش و کادر پشتیبانی تخصصی (انباردار و…) نیاز مبرم دارند. همچنین، جذب مشاوران و مراقبان سلامت در مدارس به عنوان نیروهای مکملِ کیفی، در صدر برنامه‌های استخدامی قرار گرفته است.

اصلاح نظام جبران خدمات و مزایای رفاهی

در بخش معیشتی و جبران خدمات، با هدف کاهش کمبود نیرو در مناطق بحرانی، نرخ حق‌التدریس به‌طور میانگین ۱۰۰ درصد افزایش یافته و در مناطق با کمبود شدید، این افزایش تا ۱۵۰ درصد نیز قابل‌اعمال است. همچنین برنامه‌های زیر برای ارتقای وضعیت معیشتی کارکنان تدوین شده است:

• افزایش پاداش استمرار خدمت: ارتقای پاداش مذکور به ۴۵ روز.
• مزایای مدارس دوشیفته: پیش‌بینی پرداخت فوق‌العاده برای کادر اداری و آموزشی مدارس دوشیفته.
• طراحی نظام کارانه: تدوین دو نوع کارانه ویژه برای مدیران، معاونان و کادر آموزشی مناطق خاص که جزئیات آن پس از تصویب نهایی ابلاغ خواهد شد.

اتوماسیون اداری و رتبه‌بندی

در راستای کاهش بروکراسی اداری، «پروفایل دیجیتال» برای کلیه معلمان ایجاد شده است. با عملیاتی شدن این سامانه، ثبت سوابق، تقدیرنامه‌ها و مدارک علمی به‌صورت سیستمی انجام می‌شود تا فرآیندهای نقل‌وانتقال و رتبه‌بندی بدون نیاز به حضور فیزیکی متقاضیان و ارائه گواهی‌های کاغذی، تسهیل شود.

این تغییرات در حالی است که وزارت آموزش و پرورش به دنبال یکپارچه‌سازی مدیریت مدارس (عادی، استثنایی، نمونه و سمپاد) است و در الگوی جدید تدریس، تکلیف ساعات موظف معلمان در مدارس دولتی عادی و گروه‌های آموزشی به طور مشخص تعیین شده است.