مانور بازگشایی مدارس در یک هزار و هفتصد مدرسه قم برگزار شد

به گزارش بازار کارمحمدجواد محمدی‌سعید روز دوشنبه در حاشیه این مانور در گفت‌و‌گو با خبرنگار ایرنا، افزود: مانور بازگشایی مدارس ساعت هشت صبح امروز ترتیب یافت و در جریان آن، شرایط مدارس و میزان آمادگی بخش‌های مختلف برای پذیرش دانش‌آموزان مورد بررسی قرار گرفت.

وی اضافه کرد: این مانور فرصت مناسبی برای مدیران مدارس بود تا آخرین وضعیت فضای آموزشی، فرآیند‌های اجرایی، آموزشی و تربیتی را بررسی و کاستی‌های احتمالی را پیش از آغاز رسمی سال تحصیلی شناسایی و برطرف کنند.

وی ادامه داد: هماهنگی میان مدیران، عوامل اجرایی، معلمان، انجمن اولیا و مربیان و دیگر عوامل مرتبط با مدرسه از محور‌های مهم این مانور بود و تلاش شد زمینه آغاز سال تحصیلی در محیطی آرام، منظم، بانشاط و ایمن فراهم شود.

محمدی‌سعید با تاکید بر این‌که آمادگی مدارس فقط به آماده‌سازی فضای فیزیکی محدود نمی‌شود، گفت: شناخت ویژگی‌ها، نیاز‌ها و روحیات دانش‌آموزان نیز بخش مهمی از آمادگی برای شروع سال تحصیلی است و برنامه‌های آموزشی و تربیتی باید متناسب با شرایط نسل جدید طراحی و اجرا شود.

وی با اشاره به استفاده گسترده دانش‌آموزان از رسانه‌های دیجیتال و ابزار‌های هوشمند، افزود: فناوری‌های نوین فرصت‌های جدیدی برای یادگیری ایجاد کرده‌اند، اما در کنار آن چالش‌هایی نیز وجود دارد؛ از این رو مدارس باید ضمن استفاده صحیح از فناوری، زمینه ارتباط مستقیم و گفت‌وگوی موثر با دانش‌آموزان را تقویت کنند.

وی، توجه به هویت دانش‌آموزی، عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت فعالیت‌های آموزشی و تربیتی را از اولویت‌های این مجموعه دانست و تصریح کرد: ارتباط صادقانه و نزدیک معلمان و مدیران با دانش‌آموزان می‌تواند موجب افزایش اعتماد و اثربخشی بیشتر فعالیت‌های مدرسه شود.

محمدی سعید همچنین بر اهمیت پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی تاکید کرد و گفت: شنیدن مسائل و دغدغه‌های دانش‌آموزان و تقویت ارتباط میان دانش‌آموز، خانواده و مدرسه، نقش مهمی در شناسایی و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دارد.

وی گفت: در این مانور، نقاط ضعف و مسائل احتمالی مدارس شناسایی و برای رفع آنها راهکار‌های عملی پیش‌بینی شد تا مدارس قم با آمادگی کامل پذیرای دانش‌آموزان در سال تحصیلی جدید باشند.