بنیانگذار اطلاع رسانی نوین اشتغال در ایران
خبر فوری
کد خبر : ۱۸۱۸۴۶
وقتی استعداد در مسیر درست قرار می‌گیرد، افتخار خلق می‌شود

دو سکوی مسابقات ربوکاپ ایران اُپن به نام دانش‌آموزان چیستا رباتیک صدرا ثبت شد

وقتی استعداد در مسیر درست قرار می‌گیرد، افتخار خلق می‌شود
دو سکوی مسابقات ربوکاپ ایران اُپن به نام دانش‌آموزان چیستا رباتیک صدرا ثبت شد
دو تیم دانش‌آموزی آموزشگاه فنی‌وحرفه‌ای آزاد چیستا رباتیک صدرا در بیستمین دوره مسابقات بین‌المللی ربوکاپ ایران اُپن، با حضور در لیگ خودروهای خودران توانستند مقام‌های دوم و سوم این رقابت‌ها را کسب کنند و دو عنوان فنی مسابقات را نیز به دست آورند.
شنبه ۰۴ مهر ۱۴۰۵ - ۱۰:۱۳

به گزارش بازارکار صنعتی اصفهان از روابط عمومی اداره کل آموزش فنی‌وحرفه‌ای استان اصفهان، بیستمین دوره مسابقات بین‌المللی ربوکاپ ایران اُپن شهریورماه سال جاری و زیر نظر نهاد ریاست جمهوری اسلامی ایران در تهران برگزار شد. در این دوره، دو تیم دانش‌آموزی آموزشگاه فنی‌وحرفه‌ای آزاد چیستا رباتیک صدرا با نام‌های ربوتیکس ایران و صدرا ربات در لیگ خودروهای خودران با تیم‌هایی از دانشگاه‌ها، شرکت‌های تخصصی و مجموعه‌های آموزشی کشور به رقابت پرداختند.

در پایان این رقابت‌ها، تیم ربوتیکس ایران جایگاه دوم و تیم صدرا ربات رتبه سوم لیگ خودروهای خودران را به خود اختصاص دادند. همچنین هر دو تیم دانش‌آموزی چیستا رباتیک صدرا موفق به دریافت دیپلم افتخار بهترین طراحی و دیپلم افتخار بهترین ربات تکنیکال شدند.

فریده روشن، مدیرکل آموزش فنی‌وحرفه‌ای استان اصفهان، با اشاره به این موفقیت اظهار داشت: آموزش‌های مهارتی امروز دیگر صرفاً به فراگیری یک حرفه محدود نیست و می‌تواند زمینه رشد خلاقیت، توانایی حل مسئله، کار گروهی و ورود نسل جوان به عرصه فناوری‌های نوین را فراهم کند.

وی افزود: موفقیت دانش‌آموزان اصفهانی در رقابت‌هایی همچون ربوکاپ ایران اُپن بیانگر آن است که تلفیق آموزش مهارتی با آموزش تخصصی، تجربه عملی و حضور در فضای رقابتی، فرصت مناسبی برای شناسایی و پرورش استعدادهای توانمند در حوزه‌های فناوری و مهندسی ایجاد می‌کند.

مدیرکل آموزش فنی‌وحرفه‌ای استان اصفهان با تأکید بر ضرورت گسترش آموزش‌های فناورانه ادامه داد: رباتیک، هوش مصنوعی، اتوماسیون، برنامه‌نویسی و سیستم‌های هوشمند از جمله حوزه‌های مهم مهارتی در آینده بازار کار هستند و توجه به آن‌ها می‌تواند در تربیت و آماده‌سازی نیروی انسانی متخصص و خلاق مؤثر باشد.

روشن، کسب دو مقام و دو عنوان فنی توسط تیم‌های دانش‌آموزی چیستا رباتیک صدرا را دستاوردی ارزشمند در مسیر توسعه آموزش‌های مهارتی دانست و بر ضرورت فراهم‌کردن فرصت‌های واقعی برای بروز و ارزیابی توانمندی‌های مهارتی جوانان تأکید کرد.

داوود جعفری، مدیر آموزشگاه فنی‌وحرفه‌ای آزاد چیستا رباتیک صدرا نیز درباره حضور این مجموعه در مسابقات ایران اُپن اظهار داشت: شرکت دانش‌آموزان در چنین رقابت‌هایی این امکان را فراهم می‌کند که آموخته‌های خود را از محیط کلاس به فضای یک پروژه واقعی منتقل و در عمل اجرا کنند.

وی افزود: در این دوره ۹ دانش‌آموز در قالب دو تیم ۶ نفره و ۳ نفره در لیگ خودروهای خودران شرکت کردند و برای چندین ماه در زمینه طراحی، ساخت، برنامه‌نویسی، آزمایش و رفع اشکال ربات‌ها تمرین و فعالیت داشتند.

جعفری با اشاره به کسب مقام‌های دوم و سوم و دریافت دو عنوان فنی توسط این دو تیم گفت: هدف ما این است که دانش‌آموز تنها مصرف‌کننده فناوری نباشد، بلکه توانایی تحلیل مسئله، ارائه راه‌حل، طراحی، ساخت، برنامه‌نویسی و آزمایش محصول خود در یک فضای رقابتی واقعی را به دست آورد.

وی حضور در کنار تیم‌های دانشگاهی و شرکت‌های تخصصی را تجربه‌ای ارزشمند برای دانش‌آموزان دانست و افزود: این رقابت فرصت مناسبی برای دانش‌آموزان بود تا توانایی‌های خود را در یک محیط حرفه‌ای محک بزنند و ارزیابی کنند.

رقابت دانش‌آموزان در کنار تیم‌های دانشگاهی و تخصصی

در لیگ خودروهای خودران این دوره، ۱۰ تیم از دانشگاه‌ها، شرکت‌های تخصصی و آموزشگاه چیستا رباتیک صدرا حضور داشتند.

در این رقابت، تیم‌هایی از دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه گیلان، دانشگاه آزاد اسلامی یزد، دانشگاه تبریز، دانشگاه صنعتی اراک، دانشگاه کرمان و شرکت رایان‌افزار گستر ویرا، در کنار دو تیم دانش‌آموزی چیستا رباتیک صدرا به رقابت پرداختند.

حضور دو تیم دانش‌آموزی در میان تیم‌های دانشگاهی و تخصصی و کسب مقام‌های دوم و سوم، تجربه‌ای قابل توجه برای دانش‌آموزانی بود که در مسیر آموزش مهارتی، فرصت حضور در یک رقابت حرفه‌ای را تجربه کردند.

خودروهای خودران پیوند رباتیک، فناوری و خلاقیت

لیگ خودروهای خودران یکی از بخش‌های تخصصی مسابقات ربوکاپ محسوب می‌شود که در آن تیم‌ها با بهره‌گیری از حسگرها، پردازش اطلاعات، الگوریتم‌های کنترلی، نرم‌افزار و سامانه‌های الکترونیکی، خودروهایی را با قابلیت تشخیص مسیر و حرکت خودکار طراحی و آماده می‌کنند.

فعالیت در این حوزه نیازمند ترکیبی از مهارت‌های نوین از جمله رباتیک و مکاترونیک، برنامه‌نویسی، هوش مصنوعی، پردازش تصویر و بینایی ماشین، الکترونیک، سیستم‌های تعبیه‌شده، سنسورها، کنترل، اتوماسیون و طراحی مکانیکی است.

موفقیت تیم‌های ربوتیکس ایران و صدرا ربات در بیستمین دوره مسابقات بین‌المللی ربوکاپ ایران اُپن، حاصل ماه‌ها آموزش، تمرین، طراحی، ساخت و کار تیمی دانش‌آموزان و مربیان چیستا رباتیک صدرا بود موفقیتی که ظرفیت آموزش‌های مهارتی در شناسایی و پرورش استعدادهای جوان و آماده‌سازی آنان برای حضور در عرصه‌های نوین فناوری را نشان می‌دهد.

برچسب ها:

ارسال نظرات

captcha