از افزایش اعتبارات کار دانشجویی و حق‌التدریس اساتید در بودجه سال آینده حمایت می‌کنیم

به گزارش بازارکار،احسان عظیمی‌راد در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به اینکه موضوع کار دانشجویی، فرصت‌های ایجادشده از این طریق و افزایش یا تنظیم مبالغ پرداختی به دانشجویان، به‌طور کلی در اختیار وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارتخانه‌های مرتبط، از جمله وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی قرار دارد، اظهار کرد: این وزارتخانه‌ها می‌توانند متناسب با بودجه سالانه خود، این موضوعات را تنظیم کنند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به حمایت این کمیسیون از موضوعات مذکور بیان کرد: ما در کمیسیون آموزش و تحقیقات همواره از این مسائل حمایت کرده‌ایم و امسال نیز در جریان بررسی بودجه سال آینده، حتماً در کنار مسئولان وزارت علوم خواهیم بود تا هم از کار دانشجویی و هم از افزایش ساعات حق‌التدریس و حق‌الزحمه اساتید مدعو حمایت کنیم؛ چراکه متأسفانه مبالغ پرداختی در این بخش نیز بسیار پایین است.

وی افزود: تلاش ما در کمیسیون این است که در بودجه سال آینده به وزارت علوم کمک کنیم. از مسئولان این وزارتخانه حتماً خواهیم خواست موضوعاتی مانند کار دانشجویی، حق‌الزحمه اساتید مدعو و حق‌التدریس و موارد مشابه را به ما اعلام کنند تا بتوانیم برای افزایش اعتبارات آن‌ها اقدام کنیم.

عظیمی‌راد با توضیح درباره نحوه تأمین اعتبارات این بخش‌ها تصریح کرد: این مبالغ از مجموع بودجه‌ای تأمین می‌شود که در اختیار خود وزارت علوم قرار دارد. برای مثال، وزارت علوم ساعات حق‌التدریس را در قالب ردیف بودجه‌ای با عنوان حق‌التدریس‌های دانشگاهی در نظر می‌گیرد و باید اعتبار این ردیف را افزایش دهد تا مبلغ پرداختی به ازای هر ساعت، معنادار و برای اساتید قابل‌قبول باشد.

وی ادامه داد: در موضوع کار دانشجویی نیز باید همین رویکرد دنبال شود و مبالغ متناسبی برای دانشجویان مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و سایر مقاطع تحصیلی در نظر گرفته شود.

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: حمایت ما در این زمینه از طریق بودجه وزارت علوم انجام خواهد شد و حتماً این موضوع را پیگیری می‌کنیم. پیش از این نیز تلاش کرده‌ایم در تأمین بودجه به این وزارتخانه کمک کنیم و برای سال آینده هم این اقدام را انجام خواهیم داد تا مسئولان وزارت علوم بتوانند این مسائل را سامان‌دهی و اعتبارات لازم را افزایش دهند.

درخواست مطالبه‌گری رسانه‌ها از وزارت علوم و مجلس

وی با درخواست از رسانه‌ها برای پیگیری این مطالبه ادامه داد: رسانه‌ها باید این مطالبه‌گری را انجام دهند. اعضای کمیسیون آموزش مجلس همراه وزارت علوم هستند و از مسئولان این وزارتخانه می‌خواهیم پیشنهادهای خود، به‌ویژه پیشنهادهای مطلوب‌تر و موردنیاز در این حوزه را به ما اعلام کنند.

عظیمی‌راد با اشاره به دو اقدام مهم انجام‌شده در کمیسیون آموزش در دوره جدید مجلس گفت: تاکنون دو اقدام مهم در این کمیسیون انجام شده است که نخستین مورد، نظارت بر اجرای قانون جهش تولید دانش‌بنیان است. اگرچه این قانون به کسب‌وکارهای فناورانه و دانش‌بنیان مربوط می‌شود، اما تمامی حوزه‌ها، از علوم فنی و مهندسی و کاربردی گرفته تا علوم پایه و علوم انسانی را در بر می‌گیرد.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با تشریح ظرفیت‌های موجود در حوزه شرکت‌های فناور و خلاق بیان کرد: اکنون در حوزه واحدهای فناور و خلاق، شرکت‌های خوبی در زمینه تولید نرم‌افزارهای رایانه‌ای، انیمیشن، بازی‌ها و سرگرمی‌ها و همچنین صنایع دستی فعالیت می‌کنند. این فعالیت‌ها طیف گسترده‌ای از حوزه‌ها را شامل می‌شود و تا علوم مهندسی و ساخت دستگاه‌ها و موشک نیز امتداد دارد.

وی با اشاره به نظارت مستمر بر اجرای قانون جهش تولید دانش‌بنیان افزود: امروز، پس از حدود دو سال و نیم، همچنان بر اجرای این قانون نظارت می‌کنیم و خوشبختانه این قانون تاکنون، دست‌کم در بخش منابع درآمدی، به شکل خوبی اجرا شده است. منابع مالی بسیار خوبی در این زمینه در نظر گرفته شده و تمام منابع مالی قانون در اختیار معاونت صندوق نوآوری قرار گرفته است تا از کسب‌وکارهای مرتبط حمایت شود.

عظیمی‌راد ادامه داد: حمایت از این کسب‌وکارها می‌تواند بخشی از دغدغه جامعه نخبگانی دانشگاه‌ها، از جمله دانشجویانی را که علاقه‌مند به فعالیت‌های پژوهشی هستند، برطرف کند. دانشجویان می‌توانند در کنار استادان یا به‌صورت مستقل، از ظرفیت‌های این قانون استفاده کنند و فعالیت‌های پژوهشی خود را توسعه دهند.

از افزایش اعتبارات کار دانشجویی و حق‌التدریس اساتید در بودجه سال آینده حمایت میکنیم

امکان بهره‌مندی دانشجویان از تسهیلات قانون جهش تولید دانش‌بنیان

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی با اشاره به امکان بهره‌مندی دانشجویان از تسهیلات قانون جهش تولید دانش‌بنیان تصریح کرد: اگر دانشجویان دور هم جمع شوند، یک شرکت کوچک ثبت کنند و فعالیت خود را در مراکز رشد یا پارک‌های علم و فناوری دانشگاه‌ها آغاز کنند، می‌توانند از تمامی خدمات این قانون بهره‌مند شوند؛ خدماتی که ظرفیت‌ها و امکانات ویژه‌ای را در اختیار شرکت‌های دانش‌بنیان قرار می‌دهد.

وی دومین اقدام مهم کمیسیون آموزش را طرح ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت دانست و اظهار کرد: موضوع دوم، طرح ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت است. ما طرحی را آماده کرده‌ایم که منابع درآمدی بسیار خوبی را برای صندوق شورای عالی عتف، یعنی صندوق علوم، تحقیقات و فناوری وزارت علوم، فراهم می‌کند. این منابع درآمدی زمینه‌ای ایجاد خواهد کرد تا استادان دانشگاه‌های کشور بر پروژه‌های کلان و ابرپروژه‌های ملی متمرکز شوند.

عظیمی‌راد با تأکید بر نقش دانشجویان در اجرای این پروژه‌ها خاطرنشان کرد: دانشجویان نیز طبیعتاً به‌عنوان اعضای تیم استادان وارد این پروژه‌ها می‌شوند و منابع درآمدی صندوق عتف برای اجرای همین پروژه‌ها اختصاص پیدا می‌کند؛ بنابراین، تأمین مالی این فعالیت‌ها نیز پیش‌بینی شده است و دانشجویان می‌توانند به‌راحتی در این پروژه‌ها مشارکت و فعالیت کنند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اضافه کرد: در این طرح، موضوع صرفاً انجام یک فعالیت علمی ساده و جزئی از سوی دانشجو نیست، بلکه دانشجو می‌تواند به‌صورت کاملاً حرفه‌ای وارد تعامل با استاد یا استادان خود شود و علاوه بر انجام فعالیت علمی و پژوهشی، از این طریق کسب درآمد و حقوق نیز داشته باشد.

وی با اشاره به ظرفیت‌های موجود در بودجه سالانه وزارت علوم برای حمایت از فعالیت‌های دانشجویی گفت: در بودجه سالانه وزارت علوم، زمانی که معاونت پژوهشی این وزارتخانه اعتباری را برای حوزه فعالیت خود در نظر می‌گیرد، موضوعاتی مانند کار دانشجویی نیز در همین بخش قرار می‌گیرد. برای مثال، ممکن است یک دانشجو در قالب یک هسته دانشجویی، دستگاهی برای آزمایشگاه بسازد و دانشگاه نیز مبلغی را به او پرداخت کند.

عظیمی‌راد تأکید کرد: چنین ظرفیت‌هایی در دانشگاه‌ها وجود دارد و ما تلاش می‌کنیم با حمایت از آن‌ها، اعتبارات و ردیف‌های مالی مربوطه را افزایش دهیم؛ اما دو اقدامی که پیش‌تر به آن‌ها اشاره کردم، دو اقدام بسیار زیربنایی و بنیادین هستند که موضوع اشتغال و دریافت حقوق دانشجویان را نیز تا مراحل جدی و حرفه‌ای پیش‌بینی کرده‌اند.