تازه ها
مردمیسازی نظام تعلیم و تربیت با همراهی استارتآپها؛ رویداد ملی ستاپ برگزار می شود
رویداد ملی ستاپ (سکوی تحول آموزش و پرورش) با تفکر ارایه راهکارهای نوین و خلاق تربیتی-آموزشی و همچنین با هدف حمایت از افراد، تیم های نو آور و استارت آپ های فعال این حوزه در راستای حل چالش های موجود در زیست بوم تعلیم و تربیت 19 آبانماه در تهران برگزار می شود.
رویداد ملی ستاپ (سکوی تحول آموزش و پرورش) با تفکر ارایه راهکارهای نوین و خلاق تربیتی-آموزشی و همچنین با هدف حمایت از شرکت های دانش بنیان، تیم های نوآور و استارت آپ های فعال این حوزه در راستای حل چالش های موجود در زیست بوم تعلیم و تربیت 19 آبانماه در تهران برگزار می شود.
[video width="640" height="360" mp4="/wp-content/uploads/2022/11555555555555555555-1.mp4"][/video]
به گزارش بازارکار، دکتر علیرضا منادی سفیدان در نشست خبری رویداد ملی ستاپ که ظهر امروز در ساختمان شبکه آموزش رسانه برگزار شد، اظهار کرد: شرکت های دانش بنیان و استارتآپها بستر مهارتافزایی دانشآموزان را فراهم کنند و به کمک آموزش و پرورش بیایند چرا که تحولات اساسی در گرو توجه به نظام تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش است.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: برای مهارتافزایی در نظام آموزشی کشور از ظرفیت استارتآپها استفاده میشود.
دکتر علیرضا منادی سفیدان نشست خبری رویداد ملی ستاپ که ظهر امروز در ساختمان شبکه آموزش رسانه برگزار شد، اظهار کرد: در حوزه آموزش زمانی که بنده وارد مجلس شدم بررسی دقیقی از نیازمندیهای آموزشی کشور کردیم و در همین زمینه اجرای دقیق مفاد سند تحول بنیادین نظام آموزش کشور آغاز کردیم.
وی افزود: اکنون سیستم فرهنگی در نظام آموزش کشور تغییر بزرگی کرده است ولی به غیر از حوزههای اخلاقی تحول دیگری به ویژه در حوزه محتوا در نظام آموزشی کشور رقم نخورده است.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیان کرد: دانشآموزان و به خصوص خردسالان در دوران مهد کودکها همچون گنجینهای برای کشور هستند. شخصیت دانشآموزان در ۱۲ سال دوران تحصیل شکل میگیرد و باید با برنامهریزی نیروی انسانی مفیدی را برای این ه کشور تربیت کنیم.
منادی سفیدان عنوان کرد: مجلس با تصویب قانون رتبهبندی شرایطی را فراهم کرده است که حقوق معلمان تا حد قابل توجهی افزایش یابد. معتقدیم معلمان کارمند نیستند و حرفه آنها جایگاه ویژهای دارد. طبق این قانون هر معلم پنج سال یکبار رتبهبندی میشود و به همین دلیل معلمان میکوشند رتبه هود را افزایش یابند.
وی خاطرنشان کرد: دانشآموزی که پس از کنکور وارد دانشگاه میشود در حقیقت از محیطی که سالها آموزش دیده است به رودخانهای وارد میشود که بستر توسعه آن شرکتهای دانشبنیان است. اکنون به تدبیر مقام معظم رهبری بیش از ۸ هزار شرکت دانشبنیان در کشور وجود دارد و برای ۴۰۰ هزار نفر اشتغال ایجاد شده است. مجلس برای حمایت از این مجموعههای خلاق قانون حمایت دانشبنیان را تصویب کردیم و یکی از مهمترین نکات این قانون معافیت مالیاتی است.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: مجلس همچنین حمایت مالی مستقیم از تعدادی از مدارس کشور میکند و تسهیلات که به این مدارس پرداخت میشود برای گسترش عدالت آموزشی در سراسر کشور بهکارگیری شده است. موضوع حائز اهمیت دیگر مهارتافزایی است که با همراهی استارتآپها در این زمینه آموزشهای خوبی به دانشآموزان داده میشود.
[video width="640" height="360" mp4="/wp-content/uploads/2022/11نهایی.mp4"][/video]
رویداد ملی ستاپ برگزار می شود
رویداد ملی ستاپ (سکوی تحول آموزش و پرورش) با تفکر ارایه راهکارهای نوین و خلاق تربیتی-آموزشی و همچنین با هدف حمایت از افراد، تیم های نو آور و استارت آپ های فعال این حوزه در راستای حل چالش های موجود در زیست بوم تعلیم و تربیت 19 آبانماه در تهران برگزار می شود.
رویداد ملی ستاپ (سکوی تحول آموزش و پرورش) با تفکر ارایه راهکارهای نوین و خلاق تربیتی ـ آموزشی و همچنین با هدف حمایت از افراد، تیم های نو آور و استارت آپ های فعال این حوزه در راستای حل چالش های موجود در زیست بوم تعلیم و تربیت برگزار می شود.
دکتر حسین تاریخی دبیر کل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان در این نشست خبری گفت: یکی از دلایلی که اتاق فکر رویداد ستاپ به آن رسیدند این بود که تنها نباید از آموزش و پرورش انتظار تحول داشته باشیم. تحول زمانی اتفاق می افتد که از دل آموزش و پرورش و به دست شبکه های مردمی باشد.
وی افزود: هدف اصلی، جبهه سازی و تشکیل جبهه تحولخواه در آموزش و پرورش است که دانشبنیان ها میتوانند در آن به کمک آموزش و پرورش آیند و در بند ١٧ و ١٨ سند تحول به آن اشاره شده است.
مدرسه کنکور در راستای عدالت اموزشی راه اندازی می شود
مدیر شبکه آموزش در ادامه نشست خبری رویداد ملی ستاپ گفت: مدرسه کنکور در راستای عدالت اموزشی راه اندازی می شود
به گزارش بازارکار، دکتر علی عبدالعالی مدیر شبکه آموزش در ادامه نشست خبری رویداد ملی ستاپ اظهار کرد: محتوایی در حال تولید شدن است که بهترین مدارس دولتی شمال تهران درخواست محتوای آن را داشتهاند، اما برای محقق شدن در راستای عدالت آموزشی و رسیدن محتوا به دست دانش آموزان مناطق محروم تصمیم بر پخش آن از طریق تلویزیون گرفته شد.
وی با تاکید براینکه هرکس در کشور تلویزیون دارد، به بهترین محتوای آموزش دست پیدا میکند، یادآور شد: همچنین مدرسه کنکور ایران در رشتههای نظری تمام محتوا را به صورت جامع بدست دانش آموزان میرساند. اگر نگاههای عملیاتی در مجموعه ستاپ وجود داشته باشد، بسیار بر آموزش تاثیرگذار است.
مدیر شبکه آموزش در جمع خبرنگاران با اشاره به لزوم تحقق عدالت آموزشی گفت: همه موضوعات آموزشی لبریز از فرصتها و تهدیدات است. هر موضوعی در نظام آموزشی هم میتواند فرصتی برای پیشرفت باشد و همزمان اگر به آن بی توجهی شود تهدید است.
او افزود: نتایج کنکور در سالهای اخیر نشان دهنده فقدان عدالت آموزشی است. رتبه های برتر کنکور بیشتر ساکن مناطق برخوردار شمال شهر هستند.
وی با طرح این سوال که آیا اقدامات ما در تحقق عدالت آموزشی مؤثر بوده است؛ گفت: محتوای آموزشی در مدرسه تلویزیونی ایران به دلیل اینکه تلویزیون در سراسر کشور در دسترس است میتواند در تحقق عدالت آموزشی اثرگذار باشد.
عبدالعالی خاطر نشان کرد: بدنه نظام آموزش و پرورش با این حجم از وظایف در تحقق عدالت آموزشی بسیار کند است و نیازمند کمک است.
رویداد ستاپ می تواند در راستای اجرای سند تحول بنیادین و تحول در آموزش و پرورش گام بردارد
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در بخشی دیگر از نشست خبری رویداد ملی ستاپ اظهار کرد: رویداد ستاپ می تواند در راستای اجرای سند تحول بنیادین و تحول در آموزش و پرورش گام بردارد.
دکتر محمدرضا احمدی افزود: تولید محتوای جدی در حوزههای انیمیشن و فیلم انجام شده است و در این راستا تاکید ما بر اجرای سند تحول بنیادین است.
وی افزود: سند تحول بنیادین اسلام، اخلاق، علم، تربیت و مدرسه محور است، باید پایه و اساس دانش آموزان در مدارس شکل گیرد.
این نماینده مجلس ادامه داد: جایگاه و منزلت معلمان هم در سند تحول عنوان شده که موضوع رتبهبندی و مهرآفرینان بر این اساس انجام شده است، باید در راستای تحول گام برداریم که آسیب نبینیم.
نظام تعلیم و تربیت با همراهی استارتآپها متحول می شود
مدیرعامل موسسه خدمات علمی و آموزشی رزمندگان اسلام گفت: جوانان نخبه ایرانی در استارتآپهای کوچک و خلاق راهکارهای نوآورانه برای رفع چالشهای اساسی نظام آموزشی کشور ارائه میدهند.
دکتر مرتضی فاطمینژاد در نشست خبری رویداد ملی ستاپ که ظهر امروز در ساختمان شبکه آموزش رسانه برگزار شد، اظهار کرد: مقام معظم رهبری بارها تاکید کردند آموزش و پرورش به تنهایی نمیتواند سند تحول بنیادین نظام آموزشی کشور را اجرا کند و همه دستگاهها باید در این زمینه با آموزش و پرورش همکاری کنند.
وی افزود: مجموعه رزمندگان اسلام در چند سال اخیر تمام ظرفیت خود را برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش بهکارگیری کرده است. در این حوزه مسیر اصلی تحول مردمیسازی نظام آموزشی کشور است و رویداد ملی ستاپ شرایطی را فراهم کرده است که مردم راهکارهای نوآورانه خود برای رفع چالشهای آموزشی کشور ارائه کنند.
مدیرعامل موسسه خدمات علمی و آموزشی رزمندگان اسلام بیان کرد: زمانی که این رویداد آغاز شد هرگز تصور نمیکردیم که حجم بالایی از راهکارهای کاربردی به دبیرخانه رویداد ارسال شود و اکنون مشاهده میکنیم که جوانان نخبه کشور با طرحهای نوآورانه و ساده قادر به حل مشکلی بزرگ در نظام آموزشی کشور هستند.
فاطمینژاد عنوان کرد: اگر مسائل و چالشهای آموزشی با راهکارهای خلاقانه و نوآورانه حل شود به سرعت تحول در نظام آموزشی کشور رقم میخورد. از طرفی استفاده از ظرفیتهای استارتآپهای آموزشی کمک بزرگی به توسعه اقتصاد دانشبنیان در کشور میکند.
دکتر علیرضا منادی سفیدان نشست خبری رویداد ملی ستاپ که ظهر امروز در ساختمان شبکه آموزش رسانه برگزار شد، اظهار کرد: در حوزه آموزش زمانی که بنده وارد مجلس شدم بررسی دقیقی از نیازمندیهای آموزشی کشور کردیم و در همین زمینه اجرای دقیق مفاد سند تحول بنیادین نظام آموزش کشور آغاز کردیم.
وی افزود: اکنون سیستم فرهنگی در نظام آموزش کشور تغییر بزرگی کرده است ولی به غیر از حوزههای اخلاقی تحول دیگری به ویژه در حوزه محتوا در نظام آموزشی کشور رقم نخورده است.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیان کرد: دانشآموزان و به خصوص خردسالان در دوران مهد کودکها همچون گنجینهای برای کشور هستند. شخصیت دانشآموزان در ۱۲ سال دوران تحصیل شکل میگیرد و باید با برنامهریزی نیروی انسانی مفیدی را برای این ه کشور تربیت کنیم.
منادی سفیدان عنوان کرد: مجلس با تصویب قانون رتبهبندی شرایطی را فراهم کرده است که حقوق معلمان تا حد قابل توجهی افزایش یابد. معتقدیم معلمان کارمند نیستند و حرفه آنها جایگاه ویژهای دارد. طبق این قانون هر معلم پنج سال یکبار رتبهبندی میشود و به همین دلیل معلمان میکوشند رتبه هود را افزایش یابند.
وی خاطرنشان کرد: دانشآموزی که پس از کنکور وارد دانشگاه میشود در حقیقت از محیطی که سالها آموزش دیده است به رودخانهای وارد میشود که بستر توسعه آن شرکتهای دانشبنیان است. اکنون به تدبیر مقام معظم رهبری بیش از ۸ هزار شرکت دانشبنیان در کشور وجود دارد و برای ۴۰۰ هزار نفر اشتغال ایجاد شده است. مجلس برای حمایت از این مجموعههای خلاق قانون حمایت دانشبنیان را تصویب کردیم و یکی از مهمترین نکات این قانون معافیت مالیاتی است.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: مجلس همچنین حمایت مالی مستقیم از تعدادی از مدارس کشور میکند و تسهیلات که به این مدارس پرداخت میشود برای گسترش عدالت آموزشی در سراسر کشور بهکارگیری شده است. موضوع حائز اهمیت دیگر مهارتافزایی است که با همراهی استارتآپها در این زمینه آموزشهای خوبی به دانشآموزان داده میشود.
[video width="640" height="360" mp4="/wp-content/uploads/2022/11نهایی.mp4"][/video]
همکاری وزارت آموزش و پرورش با استارتآپها جلوه مردمیسازی نظام آموزشی کشور است
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش گفت: همکاری وزارت آموزش و پرورش با استارتآپها جلوه مردمیسازی نظام آموزشی کشور است.
رویداد ملی ستاپ (سکوی تحول آموزش و پرورش) با تفکر ارایه راهکارهای نوین و خلاق تربیتی-آموزشی و همچنین با هدف حمایت از افراد، تیم های نو آور و استارت آپ های فعال این حوزه در راستای حل چالش های موجود در زیست بوم تعلیم و تربیت 19 آبانماه در تهران برگزار می شود. دکتر صفرعلی یازرلو نشست خبری رویداد ملی ستاپ که ظهر امروز در ساختمان شبکه آموزش رسانه برگزار شد، اظهار کرد: در بحث عدالت آموزشی به عدالت دست نخواهیم یافت مگر اینکه نوآوری داشته باشیم و از فناوریهای نوین استفاده کنیم. وی افزود: برگزاری این رویداد یکی از جلوههای مردمیسازی آموزش و پرورش است. رهبر معظم انقلاب در فرمایشات خود تاکید کردند همه باید به آموزش و پرورش کمک کنند و این رویداد نمونه از این همکاری همگانی است. مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: برای حل مسائل آموزش و پرورش باید همه دستگاهها با همراهی استارتاپ مشکلات را رفع کنند. فناوری میتواند در زمینههایی مثل جلوگیری از اتلاف زمان آموزشی و تولید محتوای فناورپایه بهکارگیری شود. هم اکنون در زمینه تولید محتوای مفهومی برای دانشآموزان وزارت آموزش و پرورش آماده همکاری با استارتآپها است و رویداد ستاپ بستر بسیار مناسبی برای دریافت خدمات لازم در این زمینه است.
رویداد ملی ستاپ برگزار می شود
رویداد ملی ستاپ (سکوی تحول آموزش و پرورش) با تفکر ارایه راهکارهای نوین و خلاق تربیتی-آموزشی و همچنین با هدف حمایت از افراد، تیم های نو آور و استارت آپ های فعال این حوزه در راستای حل چالش های موجود در زیست بوم تعلیم و تربیت 19 آبانماه در تهران برگزار می شود.
رویداد ملی ستاپ (سکوی تحول آموزش و پرورش) با تفکر ارایه راهکارهای نوین و خلاق تربیتی ـ آموزشی و همچنین با هدف حمایت از افراد، تیم های نو آور و استارت آپ های فعال این حوزه در راستای حل چالش های موجود در زیست بوم تعلیم و تربیت برگزار می شود.
دکتر حسین تاریخی دبیر کل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان در این نشست خبری گفت: یکی از دلایلی که اتاق فکر رویداد ستاپ به آن رسیدند این بود که تنها نباید از آموزش و پرورش انتظار تحول داشته باشیم. تحول زمانی اتفاق می افتد که از دل آموزش و پرورش و به دست شبکه های مردمی باشد.
وی افزود: هدف اصلی، جبهه سازی و تشکیل جبهه تحولخواه در آموزش و پرورش است که دانشبنیان ها میتوانند در آن به کمک آموزش و پرورش آیند و در بند ١٧ و ١٨ سند تحول به آن اشاره شده است.
مدرسه کنکور در راستای عدالت اموزشی راه اندازی می شود
مدیر شبکه آموزش در ادامه نشست خبری رویداد ملی ستاپ گفت: مدرسه کنکور در راستای عدالت اموزشی راه اندازی می شود
به گزارش بازارکار، دکتر علی عبدالعالی مدیر شبکه آموزش در ادامه نشست خبری رویداد ملی ستاپ اظهار کرد: محتوایی در حال تولید شدن است که بهترین مدارس دولتی شمال تهران درخواست محتوای آن را داشتهاند، اما برای محقق شدن در راستای عدالت آموزشی و رسیدن محتوا به دست دانش آموزان مناطق محروم تصمیم بر پخش آن از طریق تلویزیون گرفته شد.
وی با تاکید براینکه هرکس در کشور تلویزیون دارد، به بهترین محتوای آموزش دست پیدا میکند، یادآور شد: همچنین مدرسه کنکور ایران در رشتههای نظری تمام محتوا را به صورت جامع بدست دانش آموزان میرساند. اگر نگاههای عملیاتی در مجموعه ستاپ وجود داشته باشد، بسیار بر آموزش تاثیرگذار است.
مدیر شبکه آموزش در جمع خبرنگاران با اشاره به لزوم تحقق عدالت آموزشی گفت: همه موضوعات آموزشی لبریز از فرصتها و تهدیدات است. هر موضوعی در نظام آموزشی هم میتواند فرصتی برای پیشرفت باشد و همزمان اگر به آن بی توجهی شود تهدید است.
او افزود: نتایج کنکور در سالهای اخیر نشان دهنده فقدان عدالت آموزشی است. رتبه های برتر کنکور بیشتر ساکن مناطق برخوردار شمال شهر هستند.
وی با طرح این سوال که آیا اقدامات ما در تحقق عدالت آموزشی مؤثر بوده است؛ گفت: محتوای آموزشی در مدرسه تلویزیونی ایران به دلیل اینکه تلویزیون در سراسر کشور در دسترس است میتواند در تحقق عدالت آموزشی اثرگذار باشد.
عبدالعالی خاطر نشان کرد: بدنه نظام آموزش و پرورش با این حجم از وظایف در تحقق عدالت آموزشی بسیار کند است و نیازمند کمک است.
رویداد ستاپ می تواند در راستای اجرای سند تحول بنیادین و تحول در آموزش و پرورش گام بردارد
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در بخشی دیگر از نشست خبری رویداد ملی ستاپ اظهار کرد: رویداد ستاپ می تواند در راستای اجرای سند تحول بنیادین و تحول در آموزش و پرورش گام بردارد.
دکتر محمدرضا احمدی افزود: تولید محتوای جدی در حوزههای انیمیشن و فیلم انجام شده است و در این راستا تاکید ما بر اجرای سند تحول بنیادین است.
وی افزود: سند تحول بنیادین اسلام، اخلاق، علم، تربیت و مدرسه محور است، باید پایه و اساس دانش آموزان در مدارس شکل گیرد.
این نماینده مجلس ادامه داد: جایگاه و منزلت معلمان هم در سند تحول عنوان شده که موضوع رتبهبندی و مهرآفرینان بر این اساس انجام شده است، باید در راستای تحول گام برداریم که آسیب نبینیم.
نظام تعلیم و تربیت با همراهی استارتآپها متحول می شود
مدیرعامل موسسه خدمات علمی و آموزشی رزمندگان اسلام گفت: جوانان نخبه ایرانی در استارتآپهای کوچک و خلاق راهکارهای نوآورانه برای رفع چالشهای اساسی نظام آموزشی کشور ارائه میدهند.
دکتر مرتضی فاطمینژاد در نشست خبری رویداد ملی ستاپ که ظهر امروز در ساختمان شبکه آموزش رسانه برگزار شد، اظهار کرد: مقام معظم رهبری بارها تاکید کردند آموزش و پرورش به تنهایی نمیتواند سند تحول بنیادین نظام آموزشی کشور را اجرا کند و همه دستگاهها باید در این زمینه با آموزش و پرورش همکاری کنند.
وی افزود: مجموعه رزمندگان اسلام در چند سال اخیر تمام ظرفیت خود را برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش بهکارگیری کرده است. در این حوزه مسیر اصلی تحول مردمیسازی نظام آموزشی کشور است و رویداد ملی ستاپ شرایطی را فراهم کرده است که مردم راهکارهای نوآورانه خود برای رفع چالشهای آموزشی کشور ارائه کنند.
مدیرعامل موسسه خدمات علمی و آموزشی رزمندگان اسلام بیان کرد: زمانی که این رویداد آغاز شد هرگز تصور نمیکردیم که حجم بالایی از راهکارهای کاربردی به دبیرخانه رویداد ارسال شود و اکنون مشاهده میکنیم که جوانان نخبه کشور با طرحهای نوآورانه و ساده قادر به حل مشکلی بزرگ در نظام آموزشی کشور هستند.
فاطمینژاد عنوان کرد: اگر مسائل و چالشهای آموزشی با راهکارهای خلاقانه و نوآورانه حل شود به سرعت تحول در نظام آموزشی کشور رقم میخورد. از طرفی استفاده از ظرفیتهای استارتآپهای آموزشی کمک بزرگی به توسعه اقتصاد دانشبنیان در کشور میکند.
ارسال نظرات