محمودزاده:تاکید بر ارتقای شاخص‌های کیفی برنامه‌های آموزشی و پرورشی مدارس غیر دولتی

به گزارش بازارکار به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش، دکتر احمد محمود زاده در شورای راهبردی مدیریت سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی با بیان این مطلب، ارزیابی و نظارت جدی بر روند عملکرد و کیفیت برنامه‌های آموزشی و تربیتی مدارس غیر دولتی را خواستار شد. وی با اشاره به اینکه تحلیل مسائل آموزشی و پرورشی به ویژه نتایج پایه دوازدهم تحصیلی به ترتیب در استان، منطقه و مدرسه باید مورد ارزیابی قرار گیرد، اظهار داشت: باید در چارچوب برنامه‌ای هدفمند تراز تحصیلی دانش آموزان در رشته‌های مختلف و برنامه‌های آموزشی و تربیتی مدارس تحلیل و بررسی شود. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکیدبر اینکه، مدارس ما باید به سمتی حرکت کند تا کلاس درس و معلم مرجع اصلی باشد، تصریح کرد: با برنامه ریزی در جهت ارتقای کیفیت مطلوب مسائل آموزشی و پرورشی متناسب با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس ومراکز غیر دولتی باید موجبات شکوفایی استعداد‌ها و پویایی دانش آموزان فراهم شود. محمودزاده، با اشاره به تخصیص دبیرخانه برای برخی از فعالیت‌ها با هدف توازن موفقیت‌های آموزشی و تربیتی در این سازمان، گفت: پروژه محوری و رسیدن به راهکار‌های عملیاتی واجرایی در جهت رسیدن به سیاست‌های اصلی نظام تعلیم و تربیت در دستور کار است. معاون وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود با تاکید بر آمادگی لازم جهت بازگشایی مدارس و پروژه مهر، خاطرنشان کرد: با تلاش و پیگیری مجدانه بر روند بازگشایی مدارس غیر دولتی نظارت می‌شود تا دانش آموزان عزیز کشورمان با کمترین دغدغه سال تحصیلی جدید و مهری پر امید را آغاز نمایند. وی با اشاره به برگزاری دوره‌های توانمند سازی معلمان و تاکید بر رعایت آئین نامه اجرایی مدارس، افزود: مدیران مدارس درراستای آشنایی با پدافند غیرعامل و بصیرت افزایی دانش آموزان در قالب پروژه مهر و مراسم آغازین سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ برنامه‌های خوبی را ترسیم کنند. مجوز‌های کاغذی باید از دستور کار سازمان مدارس غیردولتی خارج شود رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی بر ارتقای کیفی برنامه‌های آموزشی و تربیتی مدارس غیردولتی تأکید کرد و گفت: مجوز‌های کاغذی باید از دستور کار خارج شود. احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی بر ارتقای کیفی برنامه‌های آموزشی و تربیتی مدارس غیردولتی تأکید کرد و با اشاره به اینکه یکی از سیاست اصلی دولت سیزدهم در حوزه آموزش و پرورش تقویت مدارس دولتی عادی است، اظهار کرد: این موضوع به مفهوم آن نیست که بقیه مدارس که در کشور وجود دارند، مسائل آموزشی و پرورشی آن‌ها مورد رصد قرار نگیرد و فعالیت‌ها و عملکرد آن‌ها بررسی نشود. محمودزاده با تأکید بر اینکه، تربیت نیروی انسانی به عنوان بزرگترین سرمایه در هر کشوری مطرح است، ادامه داد: باید با دقت در اجرای برنامه‌های آموزشی و پرورشی، دانش‌آموزان و آینده‌سازان را در تراز انقلاب اسلامی تربیت کنیم. وی با تأکید بر اینکه پیشرفت کیفی از رویکرد‌های اصلی سازمان در حوزه مدارس و مراکز غیر دولتی است، تصریح کرد: مدارسی که از استاندارد‌های لازم آموزشی و پرورشی برخوردار نباشند، فعالیت‌شان مورد بررسی جدی قرار خواهد گرفت و مدارس باید شرایط مطلوب در راستای ارائه خدمات آموزشی و تربیتی مناسب به دانش‌آموزان را فراهم آورند. معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه دوره ابتدایی در اکثر کشور‌های جهان بیشتر تحت پوشش دولت و حاکمیت است، گفت: توسعه متوازن به ویژه در دوره‌های آموزش متوسطه و رشته‌های فنی‌و حرفه‌ای باید مورد توجه بیشتری قرار گیرد که نیازمند آگاهی بخشی لازم در این زمینه هستیم. محمود زاده، توسعه دولت الکترونیک را از برنامه‌های ویژه دولت الکترونیک دانست و افزود: مجوز‌های کاغذی باید از دستور کار خارج شده و برنامه کاملا به شکل سیستماتیک و از طریق درگاه ملی مجوز‌ها پیگیری شود. وی، قرار گرفتن آموزش و پرورش در ذیل تبصره ۱۸ را از برنامه‌های موفق این سازمان دانست و خاطرنشان کرد: این مصوبه از اقدامات ارزنده‌ای است که می‌تواند کیفیت بخشی در فضا، امکانات، تجهیزات و به‌کارگیری نیرو‌های متخصص را به همراه داشته باشد.