سرپرست اداره تعاون، کار و رفاه اجتماعی چابهار گفت: ۱۰ میلیارد تومان اعتبار مشاغل خانگی به این شهرستان اختصاص یافته و قرار است به عاملیت سه بانک توسعه تعاون، صندوق کار آفرینی امید و پست بانک پرداخت شود.
یگانه عرب، خبرنگار گروه دانشگاه: با توجه به نزدیک شدن به سال تحصیلی 1402-1401 دانشگاه آزاد اسلامی در تلاش است با در پیش گرفتن سیاستهای مثبت و جامع و براساس احصای نیازهای دانشجویان شرایط بهتر و مناسبتری را برای فعالیت و تحصیل آنها ایجاد کند.
معاون آموزش و کارآفرینی جهاد دانشگاهی در مصاحبه با رادیو گفتوگو، از توجه ویژه این مرکز به ایجاد مدارسی به منظور آموزش کوتاه مدت در موردِ مشاغلی که در آینده شکل میگیرند
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خراسان جنوبی گفت: رویکرد اصلی سازمان آموزش فنی و حرفهای در زمینه تخصصی کردن مهارتها است و در این خصوص دپارتمانهایی در شهرهای استان راهاندازی میشود.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان بوشهر گفت: همزمان با بزرگداشت هفته ملی مهارت، از ۳۱ تیر تا ۶ مرداد ۱۰۰ برنامه اجرایی در جهت توسعه آموزش های فنی و حرفه ای در این استان اجرا میشود.
مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش گفت: یکی از اهرمهایی که در اشتغال فارغالتحصیلان هنرستانها اختلال ایجاد میکند بحث خدمت سربازی است؛ از ستاد کل نیروهای مسلح تقاضا دارم در حل این مشکل به ما کمک کنند.
مدیر اقتصاد مقاومتی دانشگاه علوم پزشکی لرستان گفت: گامهای مؤثری در راستای رفع مشکلات اشتغال و کارآفرینی جوانان و فارغ التحصیلان دانشگاهی در استان برداشته شود.
اکنون محیط خانه به مرکزی تبدیل شده که فعالیتهای مختلف در آن میتواند با استفاده از رسانههای نوین شکل بگیرد؛ خانه، بستری است که فرد در این مرکز هم میتواند به شغل خود بپردازد و هم تفریح و سرگرمی داشته باشد.
رییس صندوق کارآفرینی امید چابهار گفت: ۱۵ میلیارد تومان تسهیلات به طرحهای اشتغالزا این شهرستان در حال پرداخت است که امیدواریم این تسهیلات در رفع مشکلات بیکاری نقش موثری داشته باشد.
شهرکهای صنعتی نقش موثر و بسزایی در توسعه اشتغال و کارآفرینی و افزایش تولید دارند تا آنجا که آمارها گویای آن است که در سال گذشته ۴۰ هزار فرصت شغلی جدید با احیای واحدهای صنعتی ایجاد شده است.
کارشناس حوزه کار با اشاره به آمار بالای فارغ التحصیلانی که در مشاغل غیرمرتبط با رشته تحصیلی کار میکنند، گفت: مبدا شرکتهای دانش بنیان، دانشگاههاست و اگر ظرفیت دانشگاهها را در حوزه دانش بنیان فعال کنیم، بخش اعظمی از فارغ التحصیلان می توانند به کارآفرینان شرکتهای دانش بنیان تبدیل شوند.