رئیس دانشگاه آزاد گفت: دانشگاه آزاد آموزش را بسته‌ای پنجگانه می‌بیند، شامل تعلیم و تربیت تخصصی، اجتماعی، مهارتی، حرفه‌ای و کارآفرین. در این بسته پنج وجهی، نگاه بلندمدتی برای تربیت انسانی که بتواند جامعه‌پرداز باشد، وجود دارد.
معاون آموزشی وزیر علوم در برابر گلایه اعضای مجمع عمومی اتحادیه دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی غیردولتی، غیرانتفاعی در خصوص حذف رشته‌های یک بار پذیرش در برخی موسسات، تاکید کرد که طبق اصل عدالت آموزشی هر طور با دانشگاه آزاد در این زمینه بر خورد شده است، باید با دانشگاه‌های غیردولتی و غیرانتفاعی نیز همینطور برخورد شود.
رییس دانشکدگان هنر و رسانه در همایش کشوری استادان هنر، فرهنگ و ارتباطات گفت: با اجرای سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی و بازآرایی در نظام هنری، رسانه‌ای، آموزشی و حاکمیتی کشور و نهضت هنرمند و توانمندسازی در عرصه‌های رسانه‌ای می‌توان مسائل انبوه و حل نشده هنر و رسانه را حل کرد.
درخصوص نرخ بیکاری دانش‌آموختگان که در حال حاضر تبدیل به یکی از مهم‌ترین شاخص‌های عملکردی و رتبه‌بندی دانشگاه‌ها در سراسر دنیا شده است نیز سازمان‌ها و مراکز متعدد اقدام به بررسی موضوع کرده‌اند. براساس گزارش سازمان همکاری و توسعه اقتصادی کشور اسلواکی با ۲۷.۹، آفریقای‌جنوبی با ۲۵.۳، یونان با ۲۰.۰۳، بیشترین نرخ بیکاری و عربستان‌سعودی با ۰.۳، اندونزی با ۱.۵، و مکزیک با ۲.۳ و کره کمترین میزان بیکاری را در سطوح دانش‌آموختگان دارا هستند.
جلسه هماهنگی و تبیین فعالیت های معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی در سال 1403 با حضور دکتر محمدعلی نادی معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر صالحی معاون هماهنگی، حجت الاسلام والمسلمین سید وحید معتمدی معاون فرهنگی هنری و تربیت بدنی، دکتر سمیه قدیری مدیرکل توانمند سازی و مهارت های کاربردی دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر ابوالفضل داودی رکن آبادی رئیس مرکز دانشکدگان مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی و جمعی از مدیران و کارکنان حوزه ستادی در سالن آمفی تئاتر معاونت علوم تربیتی و مهارتی برگزار شد.
رییس دانشگاه آزاد اسلامی در پیام نوروزی گفت: دانشگاه آزاد با ایجاد شکل و نوع جدیدی از فعالیت های دانشگاهی تلاش می کند در سال ۱۴۰۳ شکل جدیدی از آموزش عالی را به تصویر بکشد.
رویداد صدرا دانشگاه آزاد از دی‌ماه 1401 با هدف معرفی دانشجویان به صنعت و بازار کار، به واحدهای دانشگاهی ابلاغ شد تا مسیر میانبری باشد برای دانشجویانی که دغدغه شغل و مهارت‌آموزی دارند.