کل اخبار

نشست تخصصی اجلاس بین‌المللی ایران‌شناسی با محوریت «ایران‌شناسی و گردشگری» ۲۵ آبان‌ماه با موضوع «گردشگری ادبی»،«سفرنامه‌ها و گردشگری»،«آیین‌ها و رویدادها در گردشگری فرهنگی»،«جایگاه گردشگری در ایران‌شناسی»، «آسیب‌شناسی آموزش و پژوهش در رشته‌های گردشگری و ایران‌شناسی» در دانشگاه علم و فرهنگ برگزار می‌شود.

به مناسبت روز جهاني راديولوژي 2 دستگاه راديولوژي ثابت ستون سقفي ديجيتال با حضور دكترعليرضا جلالي مدير عامل بيمارستان و جمعي از مديران و كاركنان،در اين بيمارستان مورد بهره برداري قرار گرفت.

شاهین آخوندزاده، معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، در یادداشتی با عنوان «آیا اشپرینگر نیچر در حال تکرار ماجرای گالیله است؟» از سیاست برخی ناشران بزرگ علمی جهان در برخورد با پژوهشگران ایرانی به‌شدت انتقاد کرد و آن را «تحریم علمی» خواند.

معاون توسعه مشارکت‌های مردمی کمیته امداد استان تهران با اشاره به اجرای طرح تأمین 342 واحد مسکن برای خانواده‌های تحت حمایت، روش‌های مشارکت در این طرح را تشریح کرد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی تبریز از انتخاب شهرستان مرند به‌عنوان نمونه کشوری برای اجرای طرح ملی پزشک خانواده خبر داد.

تفاهم‌نامه همکاری معاونت توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، مرکز آمار ایران و موسسه کار و تأمین اجتماعی با حضور «احمد میدری»، وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و با هدف استانداردسازی طبقه‌بندی مشاغل کشور و پیاده‌سازی نظام جامع اطلاعات بازار کار امضا شد.

مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان ایلام گفت: در قالب طرح ملی «طاها»، فعالان مشاغل خرد و خانگی می‌توانند با تکمیل پرسشنامه الکترونیکی در سامانه مربوط، از برات الکترونیکی ۵۰۰ میلیون تومانی برای تأمین مواد اولیه و توسعه کسب‌وکار خود استفاده کنند.

به گزارش بازارکار ، به نقل از روزنامه آسیا_آموزش عالی در اقتصادهای توسعه‌یافته به‌عنوان موتور محرک توسعه پایدار شناخته می‌شود، با این‌حال در نظام بودجه‌ریزی کشور، متأسفانه نهادهای علمی و مولد علم در اولویت پایین‌تری نسبت به برخی صنایع دولتی یا خصولتی زیان‌ده قرار می‌گیرند. به گمان برخی، در یکسری از دانشگاه‌ها را می‌توان تخته کرد و یا ظرفیت آن‌ها را به میزان زیادی کاهش داد تا پول بدون بازده را به صنعت خودروسازی و دیگر صنعت‌های زیان‌ده کشور وارد کنیم، فارغ از این‌که اگر درآمد دانشگاه کاهش پیدا کند، فقری که در رگ و ریشه جامعه ریشه بدواند به گونه‌ای خواهد بود که با هیچ تبری نمی‌توان آن را قطع کرد. برخی صنایع بزرگ (مانند خودروسازی دولتی یا بانک‌های ناتراز) به دلیل دلایل اجتماعی یا رانتی، سال‌هاست که از بودجه عمومی یا تسهیلات دستوری بانک‌ها بهره‌مند می‌شوند تا از ورشکستگی نجات یابند. این حمایت، نوعی یارانه پنهان است که به دلیل ناکارآمدی ساختاری این صنایع، نه تنها بازده اقتصادی ایجاد نمی‌کند، بلکه به تورم دامن زده و هزینه‌های آن به کل جامعه تحمیل می‌شود. در مقابل، دانشگاه‌ها که وظیفه تولید سرمایه انسانی، نوآوری و حل مسئله را دارند، در معرض کمبود مزمن بودجه قرار می‌گیرند. این کاهش بودجه عموما به حوزه پژوهش و فناوری آسیب جدی وارد می‌کند و دانشگاه‌ها را مجبور می‌سازد که بیشتر تمرکز خود را بر روی تأمین حقوق و هزینه‌های جاری (اجتناب‌ناپذیر) بگذارند. تزریق سرمایه به دانشگاه هم جز از طریق ایجاد این باور که تحصیلات می‌تواند در رشد و شکوفایی و باروری یک کشور در زمینه‌های مختلف تأثیرگذار باشد، امکان‌پذیر نیست و این همان مسئله‌ای است که ما از آن غافلیم. تجربۀ کشورهای توسعه‌یافته نشان می‌دهد که نقطه عطف در پیشرفت آن‌ها، زمانی بوده است که آموزش عالی و پژوهش به اولویت راهبردی ملی تبدیل شده است. دکتر مهدی کریمی تفرشی، پژوهشگر دیپلماسی اقتصادی