مروری کوتاه به حدود سه سال ریاست جمهوری نشان میدهد که رئیسجمهور شهید از همان روزهای اول ورود خود به ساختمان پاستور، ضمن اینکه دانشگاهیان را اتاق فکر اندیشهورزی دولت میدانست، بلکه در اتخاذ سیاستها و تصمیمات مهم داخلی و خارجی نیز از نظرات دانشگاهیان و نخبگان به عنوان بازوی مشورتی اصلی خود کمک میگرفت.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی با اشاره به اینکه جهش تولید با دانشگاههای مهارت محور محقق خواهد شد، گفت: گفتمانسازی و جریانسازی جوامع دانشگاهی عامل مهمی در تحقق شعار سال است.
معاون پژوهش فنی و حرفهای با اشاره به اینکه ۳ میلیون جوان ایرانی نه در حال تحصیل، نه اشتغال و نه مهارت آموزی هستند گفت: از هر ۵ نفر جوان ۱۵تا۲۴ ساله یک نفر در این وضعیت قرار دارند.
مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی نیز در این نشست با اشاره به بازنگری محتوای دروس آموزشی گفت: رشتههای جدید در قالب طرح بازنگری ۱۵۰۰ برنامه درسی بر اساس روزآمدی دانش، خاستگاه تمدنی و اشتغال پذیری انجام میشود و اصرار داریم رشتههای تحصیلی از لحاظ محتوا در لبه دانش دنیا باشد. در مورد رشتههای جدید و راهبردی و آینده ساز نیز از سال ۱۴۰۳ اجرا میشود.
رئیسجمهور در همایش دانشگاه تراز انقلاب اسلامی: از تجربیات سایر کشورها استفاده میکنیم، اما اجازه تجویز نسخهنویسی به دیگران را نمیدهیم. تجربیات سایر کشورها باید با توجه به شرایط کشور و نظر کارشناسان بومیسازی شود ظرف مدت یک ماه باید ساز وکار مهارت آموزی دانشجویان در دستگاههای اجرایی فراهم شود. در این زمینه نباید فرصت را از دست داد .
کد خبر: ۱۵۲۵۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۱/۰۴
لزوم توجه به اشتغال پذیری دانشجویان و دانش آموختگان؛
معاون پژوهشی وزارت علوم گفت: در سال ۱۴۰۲ به طور میانگین در هر دانشگاه ۱۰۶ دوره مهارتافزایی برگزار شده و بیش از ۲۸۶ هزار دانشجو در هر دانشگاه در این دورهها شرکت کردهاند.
مدیرکل دفتر آموزش فنی وحرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش درباره وضعیت هنرستانهای جوارصنعت در استانها، گفت: ساخت هنرستان در جوار کارخانجات و مراکز صنعتی، خدماتی و کشاورزی دغدغه دانشآموزان هنرستانی است و در این دو سال دولت جدید، در دستورکار قرار گرفتهاند.
کد خبر: ۱۵۲۲۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۰/۲۸
رئیس کانون انجمنهای صنفی کارفرمایان آموزشگاههای فنی و حرفهای آزاد کشور:
دبیر هفتمین دوره برگزاری آزمون استخدامی بخش خصوصی کشور گفت: آموزشهای دانشگاهی مهارتی نیست، بنابراین بخش خصوصی دوره آموزش را با محوریت مهارت پیگیری میکند.