جلسه کارگروه توسعه مهارت و کنسرسیوم مهارت استان اصفهان با تأکید بر اشتغال‌پذیری و مهارت‌های آینده برگزار شد

به گزارش خبرنگار رسانه بازارکار واحد صنعتی اصفهان جلسه کارگروه توسعه مهارت و کنسرسیوم مهارت استان اصفهان به ریاست معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری اصفهان و با حضور اعضای کارگروه در اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان برگزار شد. در این نشست، موضوعات مرتبط با توسعه زیرساخت‌های آموزشی، تجهیز و بهسازی کارگاه‌های مهارتی شهرستان‌ها، جذب کارآموز در بنگاه‌های اقتصادی، تربیت نیروی انسانی ماهر در حوزه گردشگری و صنایع غذایی و همچنین برنامه توانمندسازی مربیان در حوزه هوش مصنوعی با هدف پاسخگویی بهتر به نیازهای بازار کار مورد بررسی قرار گرفت.

دکتر فریده روشن، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان، با تشریح دستورالعمل جدید کنسرسیوم مهارت، بر ضرورت توسعه شبکه همکاری میان دستگاه‌های اجرایی، بنگاه‌های اقتصادی، دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی تأکید کرد و گفت: عضویت در کنسرسیوم مهارت، زمینه بهره‌مندی از ظرفیت‌های مشترک آموزشی، تربیت نیروی انسانی ماهر و استفاده از مشوق‌های پیش‌بینی‌شده را فراهم می‌کند.

وی با اشاره به امکان صدور کارت مربیگری برای متخصصان صنعت در قالب کنسرسیوم مهارت افزود: با اجرای این طرح، استادکاران و متخصصان بخش‌های مختلف می‌توانند بر اساس سوابق و صلاحیت‌های حرفه‌ای خود به عنوان مربی مهارت فعالیت کرده و در فرآیند آموزش مشارکت داشته باشند.

در ادامه جلسه، برش آموزشی شهرستان‌ها و نیازهای تجهیزاتی مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای استان مورد بررسی قرار گرفت. در این بخش، نیاز شهرستان‌ها به توسعه و تجهیز کارگاه‌های ماشین‌ابزار، تراش و فرز CNC به منظور پاسخگویی بهتر به نیاز صنایع منطقه، ارتقای کیفیت آموزش‌های مهارتی و افزایش آمادگی نیروهای انسانی برای ورود به بازار کار مطرح شد.

همچنین اعضای کارگروه بر توسعه طرح کارآموزی در محیط واقعی کار و استفاده از ظرفیت بنگاه‌های اقتصادی برای تربیت نیروی انسانی متناسب با نیاز بازار کار تأکید کردند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان در بخش دیگری از این جلسه، برنامه جامع توانمندسازی مربیان حوزه هوش مصنوعی را تشریح کرد و گفت: این طرح با مشارکت دانشگاه‌ها، نظام صنفی رایانه‌ای، شرکت‌های دانش‌بنیان و بخش صنعت اجرا خواهد شد و هدف آن تربیت شبکه‌ای از مربیان متخصص و به‌روز در حوزه هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال است.

وی افزود: تشکیل کارگروه تخصصی، نیازسنجی و سطح‌بندی مربیان، تدوین سرفصل‌های آموزشی متناسب با نیاز صنعت، اجرای دوره‌های پروژه‌محور، کارورزی در شرکت‌های دانش‌بنیان و استقرار نظام ارزیابی و اعتبارسنجی مربیان از مهم‌ترین محورهای این برنامه است.

در پایان جلسه، بر ضرورت هم‌افزایی دستگاه‌های مرتبط در حوزه آموزش‌های هوش مصنوعی و استفاده از ظرفیت‌های مشترک برای تربیت نیروی انسانی متخصص و پاسخگویی به نیازهای آینده بازار کار استان تأکید شد.