معاون وزیر صمت ضمن تشریح وضعیت شهرک ها و نواحی صنعتی غیردولتی، گفت: در ۷ هزار و ۶۰۱ واحدی که در این شهرک ها به بهره برداری رسیده،۱۶۸ هزار نفر مشغول به کار هستند.
مدیرکل اموربانوان استانداری لرستان از تخصیص ۵۰ میلیارد تومان تسهیلات با بهره چهار درصد برای ایجاد اشتغال ، کارآفرینی و صندوق خرد زنان روستایی استان خبر داد.
تحلیلگران بازار کار معتقدند افزایش متقاضیان اشتغال و کارجویان از یک سو و گسترش فضای مجازی و ایجاد ظرفیتهای جدید اشتغال در حوزه خدمات از سوی دیگر موجب بالا رفتن آمار اشتغال در بخش خدمات و گسترش کسب و کارهای خدماتی شده است.
مدیر کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان البرز در بازدید از واحدهای تولیدی ، صنعتی در شهرک صنعتی کوثر در شهرستان اشتهارد از راه اندازه قرارگاه جهادی اشتغال در استان خبر داد.
فرماندار مراوهتپه در منتهی الیه شمال شرق استان گلستان با اشاره به سهمیه پیشبینی شده برای ایجاد ۲ هزار و ۶۰۰ فرصت شغلی در این شهرستان مرزی طی سال جاری، گفت که با تلاشهای صورت گرفته توسط ادارات و نهادها و بخش خصوصی از ابتدای امسال تاکنون ۷۰۰ فرصت شغلی ایجاد شد.
معاون آموزشی دانشگاه علمی کاربردی گفت: اعتبار مدرک دانشگاه علمی کاربردی از نظر مهارتی تا جایی است که برای اولین بار است که گفته میشود؛ گواهی اشتغال ارائه داده میشود، نه مدرک فارغ التحصیلی.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان فنی و حرفهای کشور گفت: ایجاد جریان ملی مهارتآموزی و ارتقای وزن اجتماعی مهارت، تحولات فناوری و تربیت نیروی انسانی توانمند و کارآفرین را به دنبال خواهد داشت.
اعمال سیاست های اقتصاد مقاومتی و گام دوم انقلاب از جمله بکارگیری نخبگان اقتصادی و استفاده از ظرفیت های مردمی و فعالان اقتصادی راهکار مهم تقویت اقتصاد کشور است.
زنگانه، ایجاد مجتمع نوآوری و فناوری حوزه فنی و حرفهای را از نیازهای استان بیان کرد و گفت: باید مهارتآموزی در محیط واقعی کار در اولویت اول استان باشد.
مدیرکل امور اداری وزارت جهاد کشاورزی از آغاز فرایند اجرایی ثبت نام پذیرفته شدگان نهمین آزمون استخدام مشترک دستگاههای اجرایی (وزارت جهاد کشاورزی) خبر داد و گفت: در این آزمون استخدامی دو هزار و ۲۸۸ نفر در وزارت جهاد کشاورزی جذب میشوند.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رییس سازمان آموزش فنی و حرفهای گفت: استارتاپها حلقه اولیه رفتن به سوی دانشبنیان شدن هستند که باید در سطح ملی آنها را توسعه دهیم و در گام دوم نیاز به آموزش مهارتهای دانشبنیان است که از طریق آن اشتغال ایجاد میشود.