رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تاکید بر نگاه عدالتمحور و ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس ویژه، از آغاز رسمی سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ برای ۸۲ هزار دانشآموز با نیازهای ویژه در ۱۸۰۰ واحد آموزشی و ۸۰۰ مرکز جامع خبر داد و گفت: تفاوتها نه تهدید، بلکه فرصتهایی برای توانافزایی و شکوفایی استعدادهای این دانشآموزان هستند.