راه اندازی طرح "شتاپ" در دستور کار وزارت علوم

به گزارش بازار کار، دکتر محمدصادق علیایی در هشتمین دوره آموزشی معرفی خدمات شبکه آزمایشگاه‌های ایران به بیان ماموریت جدید در شبکه آزمایشگاه‌های علمی ایران پرداخت و گفت: دلایل ارائه پیشنهاد طرح شبکه توسعه استانی پژوهش و فناوری(شتاپ) شامل مواردی چون بررسی چالش‌های تحقیقاتی در استان‌ها و مناطق کشور، اعلام حضور و معرفی دانشگاه در استان‌ها و مناطق و استفاده از قدرت و توانایی‌های دانشگاه در حل مشکلات استانی و منطقه‌ای و شناسایی امکانات موجود در منطقه بوده است. وی ساماندهی مسائل پژوهشی منطقه، توزیع امکانات بر اساس فعالیت و رفع نیاز پژوهشی منطقه، دسترسی عادلانه برای امکانات اجتماعی و آمایش امکانات پژوهشی در منطقه و استان را از دیگر دلایل ارائه پیشنهاد راه‌اندازی شبکه "شتاپ" عنوان کرد و یادآور شد: ماموریت این شبکه ایجاد و توسعه فضای مجازی یکپارچه و همچنین ایجاد تمام امکانات پژوهشی و فناوری شامل کتابخانه، آزمایشگاه‌ها، کارگاه‌های علمی و تحقیقاتی، فضاهای آموزشی، پژوهشی به منظور تعامل و همکاری مشترک برای همکاری و ارائه خدمات در اختیار کلیه اعضای هیأت علمی، دانشجویان، محققان، متخصصان و متقاضیان خدمات پژوهشی است. علیایی، نهادینه کردن فرهنگ اشتراک گذاری استفاده از توان کارشناسان آموزش دیده و متخصص و تشکیل کارگروه‌های مدیریت، نگهداری، به‌روز رسانی، کالیبراسیون و تعمیر تجهیزات آزمایشگاهی و کارگاهی را از مزایای این شبکه دانست و خاطر نشان کرد: راه‌اندازی این شبکه موجب جلوگیری از خرید تجهیزات آزمایشگاهی و کارگاهی مشابه و تکراری و همچنین فراهم کردن امکان خرید دستگاه‌های ضروری و پرکاربرد و ایجاد شبکه آزمایشگاهی و کارگاهی در سطح استان با محوریت شبکه استانی خواهد شد. مدیر شبکه آزمایشگاه‌های ایران (شاعا)، بسترسازی لازم برای ایجاد و ساخت آزمایشگاه مرکزی استاندارد، ارتقای زیر ساخت‌های آزمایشگاهی و ایجاد آزمایشگاه مرکزی مشترک را از دیگر مزایای این طرح ذکر کرد و ادامه داد: ما شاهد بودیم که مرکزی اقدام به خرید تجهیزات آزمایشگاهی کرد، ولی به دلیل عدم استفاده از آن موش، کابل‌های آن را از بین برده بود و همچنین مشاهده شد برخی شرکت‌های زیر زمینی راه اندازی شده و ادعای ساخت تجهیزات آزمایشگاهی شده و لازم است وزارت علوم نسبت به این امور اقدام کند. علیایی تصریح کرد: ترکیب شورای شبکه استانی "شتاپ" نماینده تام‌الاختیار آموزش عالی به عنوان رییس ستاد استانی این شبکه و کلیه رؤسای مؤسسات آموزشی، پژوهشی وابسته و غیر وابسته در سطح استانی و همچنین معاون تام الاختیار استاندار است و اعضای آن در راستای سیاستگذاری در حوزه‌هایی چون خرید و تامین تجهیزات آزمایشگاهی، استقرار نظام HSE ، پروژه‌های تحقیقاتی مشترک در سطح‌های استانی، ملی و بین‌المللی، انجام رساله و پایان‌نامه‌های دانشجویی مشترک بین مؤسسات در سطح استان و استقرار استانداردهای بین‌المللی اقدام کنند. معاون فنی مدیر کل دفتر حمایت و پشتیبانی امور پژوهشی وزارت علوم، تعمیر و نگهداری تجهیزات و تامین اعتبارات آنها، توزیع اعتبارات پژوهشی و فناوری استانی، استفاده صحیح از منابع و ظرفیت‌های استانی، خرید تجهیزات با تکنولوژی بالا و برگزاری نمایشگاه‌های تخصصی داخلی و بین‌المللی در سطح استان را از وظایف این شورا عنوان کرد. علیایی خاطر نشان کرد: از سوی دیگر برای توسعه شبکه آزمایشگاهی با چالش‌هایی چون تغییر مکرر مدیریت‌ها، اتخاذ سیاست‌های جدید، عدم هماهنگی وزارتخانه‌ها با یکدیگر، عدم واگذاری اختیارات تام برای سیاستگذاری‌های لازم و عدم ثبات و پایداری در برنامه‌های وزارت علوم مواجه هستیم. به گفته وی، نبود ردیف اعتباری پایدار، اجرای برنامه‌های موازی، دخالت سایر دستگاه‌ها در امور دانشگاه‌ها و تضعیف اجرای برنامه‌ها و نبود ساختار مدیریت امور آزمایشگاه ها و کارگاه‌ها در ساختار دانشگاه‌ها از دیگر چالش‌های توسعه شبکه آزمایشگاهی است.